写给老师的一封信作文六年级毕业 (一)
相处很久的同学们：
我不知道，我们之间还剩多久能待在一起？能说几句话？过去的日子就像风一样，一吹就吹散了，到最后连影都不剩，留个念想恐怕都会在繁杂的琐事中淡忘，我到现在依然是朦胧胧的，几乎不敢相信六年就这么过去了。
遥见初入学时，脸上都是稚嫩的笑容，我们彼此相识，相知。一起争议过数学题，一起看过同一本书，吵过第一次架，说过第一次绝交……我们之间经历的事太多太多，就如漫天星辰一样，有的虚无缥缈，有的盈盈闪烁，那是记忆的最深处，难道我们不也正如那些一般吗？
有过最好的朋友，有过最恨的敌人。可能在这几个月里，无一不是一笑泯恩仇，希望我们都能在彼此的心里，留下一道不会消逝的星光，即便迟早有一天会淹没，只要时间长一些，长一些就好，那样我会有更多的时间去记住你们，去回想我们的过往，哪怕就只是一点点，一点点都好。
不知道这次小升初过后，你们，我，会去往哪里？我一直不懂什么叫离别时的伤心，而今这件事真正降临在我身上时，我才恍然大悟，只是不舍吗？可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的时光。
小时候期盼长大，长大后又想回到幼时。人生就是这样，反反复复，辗辗转转，到头来才会后悔为什么没有好好珍惜。白驹过迹，到头来浮梦一场，惭愧惭愧。
还有啊，以后上初中后，男生们，不要再说什么‘保护女生人人有责’的话了，虽然这时候让人眼泪都快滴出来了……还有什么编花篮啊，丢手绢啊，虽然这已经是一年级时候做的事，不过还是感觉好好啊！
可能以后再回想自己小学时做的啥是，可能尴尬的没脸见人，眼睛忽然也就湿湿的，反正，挺好的。
我不太会面对面表达自己的情感，正好在信上说了：我特别不舍的你们，我其实，很希望我能多和你们待一会儿，就像当初认识的时候一样，笑一笑，我叫孙兰玮，你叫什么啊？
“时光荏苒，白驹过隙”
六三班孙兰玮
二零二零年五月十四日书
写给老师的一封信作文六年级毕业 (二)
王梦婷
亲爱的徐老师：
您好！
又一次来到了这熟悉的校园，花朵又一如既往地盛开了，毕业季也将快到来了。
我还记得五年级的时候，很陌生的跨进了五2班的教，周围的同学还是没有改变过，第一次看见您，一个成熟年轻的女老师，从我身边走过了，你第一句对我们说的就是“同学们，你们好，我是你们的老师徐鑫。”从你说的第一句开始，我就觉得这个新来的老师不简单，当时很期待跟老师您学点知识。
熟悉久了，你就把我们的缺点一一指岀，您不会当众说，而是会在课余时间把他们个个都叫过去，我就是遇了这么一个好老师，感到非常的幸运。
在运动会上，您就像一个小孩子，拼命的挥动着手臂大声地呐喊，为他加油，现在您已经不是那个在教室里严肃了的老师，而是一个高兴的孩子，您不管多热，都会在终点等着他们，遇到没怎么发挥好的同学，您会温度地鼓励他，让同学别放已经很好了。
而且，您的字是那么的干净整齐漂亮，每次您点评我的日记，我就会忍不住模仿，可你写的字我终究还是模仿不来，但是，您在黑板上写的一笔一划的字，我都能轻松的模仿你的字，虽然不是很像，但是，我写的字渐渐的已经有了自己的特点，并不在模仿你的字了。
就这样，您无怨无悔的教了我们两年，从对你陌生的五年级到内心成熟的年轻少年六年级，您一路上的关心与教诲，我都将铭记在自己的心中。
祝您
身体健康，永远年轻！
您的学生王梦婷
2023年5月19日
写给老师的一封信作文六年级毕业 (三)
亲爱的老师：
您好！
杨柳被风抚过，柳絮随风飞舞、满满的试卷，耳边，是您的教诲。很快就在这间教室的人不是我们了，时光匆匆流逝，但不变的是我对你的感恩。
您还记得那个独自站在门外的孩子吗？抱着一本作业握着一支笔。是的，那是我，那时的我因为懒惰与恶习常常不写作业，黑板上三天两头就会有我的名字，是一个准差生。那天，我站在门外，突然眼前一黑，投下一片阴影，是您站在我面前。您伏下身侧耳对我说：“就你一个人站在这里？不害臊吗？”说完，又摇摇头，叹了口气走了。那是我第一次与您如此近，我看到你眼中的失落，我哭了，一句话就让我哭得喘不上气，这是我第一次感到呼吸都是痛的。从那以后我开始努力完成好每一次作业，上课也会认真听，因为我想向您证明，我也可以做到，我也是一个好学生。
如今已经是六年级了，我已经做到了。但我还是十分内向上课也从不举手、发言，每次在课堂上的每一次对视你好像都在说”加油啊，举手吧”。而我一退再退，终于我颤着举起了手，您的声音也充满了惊喜，窗外的小鸟叽叽喳喳，好像在问我：“你行不行啊……”。我尽力保持着冷静，但我自己都感觉到我声音发颤，你好是感觉到了，带头鼓励我说：”看她的笔记多认真，鼓掌！”您的鼓励给了我无穷无尽的信心。我大起胆子将自己的想法说了出来，我望向你时，你点点头，向我露出了微笑，我知道我成功了。
下一年我们就不在你身边了，我们要去另一个学校扬帆起航。但你那每一次的教诲、叮嘱、关心，我都不会忘记。
祝您；
桃李满天下
您的学生：林佳慧
2023年6月16日
写给老师的一封信作文六年级毕业 (四)
敬爱的郑老师：
四年级的时候，您接手了我们班，从此，我们班语文老师的位置总算稳定了下来。
记得您第一次走进教室的时候，说了一句至今令我印象深刻的话：“讲台旁边这两个是要上清华北大的吗？”全班顿时爆出一阵笑声，因为讲台旁两个是因为表现不好才被移到讲台的，经过同学解释，您才恍然大悟。这一幕已深深地刻在我心里。
在您的课上，气氛总是很轻松很活跃，您是个幽默的老师，有时候讲到一些题，您还会讲一些相关的“题外话”，起初同学们只是听。而现在熟了之后，您讲“题外话“的时候还有同学会调皮的说一两句，您也常常会回应几句，于是上课就变成了一件有趣的事。
记得您在自我介绍的时候，曾说过自己是一位老教师，教了二十多年了。我们班甚至有一名同学的妈妈是您的学生，听到这句话，我十分惊讶，但仔细想了想，也确实有可能。有时候在批评学生的时候，您可能还会“吐槽”家长两句。让我觉得您是个幽默又“霸气”的老师。
有时候下课，您甚至会和我们聊聊天，玩一下，记得有一次，女生们在跳皮筋，您也脱下高跟鞋和他们玩成了一片。还有一次，一个同学趴在课桌上睡觉，把口罩拉成了眼罩，还放了一个小风扇吹，您拿着手机拍了下来，还配上了一两句文字，引得在场同学纷纷大笑。
三年过去，您在我印象里始终是一个幽默又“霸气”，心里有无数的故事，又有点“童心未泯”的好老师。
祝您
事业顺利，身体健康！
您的学生：李思翰
6月21日
写给老师的一封信作文六年级毕业 (五)
周礼裕
亲爱的柯老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。转眼间美好的小学生活就要结束了，我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤。寻找这个忧伤的源头，原来是不忍与您分别，我亲爱的老师。
记得开学时您来到我们班做自我介绍，我对您的第一印象是严厉，非常得凶。但经过了这么长时间的相处，我发现我错了。您是一个温柔幽默的老师，您用您那幽默的生活方式和严谨的教学态度，引领我们走进知识的大门。
记得有一次，我找您问数学题。我悄悄地走到你身边，结结巴巴地对您说：“柯老师，我这一题不会，您能教我一下吗？”您立刻放下了手中的工作，拿起我的作业本，开始耐心细致地给我讲题：“这一题要先找单位一。”说罢，您拿起一旁的红笔画出单位一。然后又接着说：“找到了单位一后，我们要套用今天所学的公式。”然后就把本子递给了我，让我自己写，但是我上课并没有认真听，根本记不住那个公式，我尴尬地呆立在那里，一声也不敢吭。您静静地看着我，并没有说话。我的头更低了，准备迎接“暴风雨的洗礼”，但耳旁响起的却是您温柔的声音：“上课没有认真听，没记住公式，是吗？”我支支吾吾，不知该如何回应。您叹了一口气，让我翻开书，把公式抄出来，然后开始手把手地给我讲解：“我们找到了单位一后，要用这个公式，大数减小数的差除以单位一，求出得数。”“原来是这样啊！”我恍然大悟。一抬头，望见您那慈祥的面庞，那一刻，您的慈爱便永远烙印在了我的脑海之中，挥之不去。我下定决心，一定要认真学习数学，不负您的教导。
您平易近人，和蔼可亲，您对我的爱像暖流一般，温暖了我的心田；也像熊熊烈火，照亮我前行的路途。亲爱的柯老师，谢谢您！我爱您！
祝您身体健康，工作顺利！
周礼裕
2023年6月7日
写给老师的一封信作文六年级毕业 (六)
亲爱的王老师：
眼看我们就要毕业了，即将要和您分开，我永远不会忘记那些美好的回忆。
还记得三年级时，您刚来脚我们语文，我们看着您慈祥的脸，就知道您是个和蔼可亲的老师。您跨进教室，出现在我们眼前，您用纯净的声音说：“安静，就从今天开始，我就是你们的语文老师，你们可以叫我王老师。”想想就算之前不喜欢语文，但随着您的到来我们对语文这门课感兴趣。我们用洪亮的声音喊着“王老师。”我们望着春风满面的您。
运动会上，您似乎突然变了个人似的，在我们驰骋在田径场时您露出了严肃的表情。挥舞着手喊破嗓子为我们加油，当运动员没发挥好时，您会和颜悦色走向前鼓励他安慰他一次失败并不算什么。当运动员赢了比赛您会告诉那个人不要骄傲，可你的脸已经遮挡不住您心里有多开心儿。在我们拔河的时候，您似乎比我们还要紧张，在我们拔时，您好像也在用尽全身的力气帮我们，在捏紧拳头为我们呐喊助威。
有一次，我们在上课时，科学老师让我们自己复习科学，可有人在画画被老师发现了，罚全班抄科学知识点。上语文课时您见到无精打采的我们便问：“你们怎么了？”后来我们就把科学课上的事告诉了您，您了解了前因后果之后就把错推在自己身上，其实这并不是您的问题，而是我们自己的错误，您故意说是您错了可其实就是想安慰我们让那个画画的人心情好点，让我们不把错全推给那个人，您还和我们一起抄知识点。其实您不用抄的，您也可以完全不用管的，可您就是那么与众不同。
您无怨无悔地从三年级陪伴到我们六年级。在我们的学习路上，您的叮咛和教诲我们都永远不会忘记。
祝您
桃李满园
您的学生姚震奥
2023年5月8日
写给老师的一封信作文六年级毕业 (七)
亲爱的刘老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间才发现，竟然快走过小学六年时光，想到了班主任——刘老师，记忆的闸门已被打开，零星碎片如洪水一般的涌了出来。
你是一位上课很严肃，下课喜欢和同学们开各种玩笑的人，您还是一位非常热爱班级的好老师。记得跳八字绳比赛的时候，我们并没有所想象发挥的那么好，果不其然的拿了倒数第一，回到班级，本以为您会放大招——“狮吼功”来责备我们，令我万万没想到的是，您不仅没有在班上责怪我们，反而鼓励我们请我们吃了必胜客。
您还是一位奖罚分明的好老师。在我们六四班中看有个人量化表前十名就可以与你一起去某个地方玩，而后十五名呢，则要写一面反思，并且要有环境描写和自己的心理描写，等等，不仅要说出自己哪里做的不好，还要知道下次怎么做！您这是变相提高我们的写作能力呀！
您还是一位秒闪变脸的老师。上课的时候你的语言生动流畅，但是您突然发现某一位同学上课写作业，你就会不动声色的叫这个同学回答问题，给他一个证明自己有听课的机会。如果回答不出来，你就会变成一位无情的“杀手”把他的作业狠狠地“撕掉”，一点面子也不给！
刘老师，您是否记得在三年级问我名字的含义？现在我懂了我名字的含义就是：“曾”要“炫”就把自己炫的“杰”出。谢谢刘老师这么多年对我的照顾及教导！
祝您：
身体健康，桃李满天下！
您的学生：曾炫杰
2023年6月22日
写给老师的一封信作文六年级毕业 (八)
敬爱的唐老师：
一眨眼，小学六年的时光就只剩下二十多天。六年里，多少个日日夜夜，多少个欢声笑语，您陪伴了我们差不多四年的时光，您是真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，做到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您还告诉我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。您教我们如何珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我们找到了努力的方向。
您的教导让我永远铭记在心……
那是一个风雨交加的下午，窗外冷极了，大风刮着操场上的大树，干枯的树枝用力地敲打着窗户，教室里的日光灯白晃晃地照在头顶，室内空气沉闷，您却丝毫不受影响，正专心地在讲台上为我们传授知识，而我却和周围的同学正在开着小会，好不热闹。您几次向我投来警醒的目光，希望我会做好、我能改正，可是我却没当回事，仍旧和同学们嘻嘻哈哈，您忍无可忍，便生气地点了我的名，把我喊了站起来，问道：“你来回答一下这个问题：‘天空的雨如银针一样射下来’是把什么比做了什么？”我刚才心中的快乐顿时烟消云散，开始心急如焚，满脸涨得通红，眼巴巴地望着刚才一起欢笑的伙伴们能“救援”一下。而您看着我的样子则是一脸的失望、生气和无奈，您让我坐下，并且语重心长地说：“人的每一份光阴都是宝贵的，尤其是少年时代，少年时代就是学习、学习，而不是用来浪费。”接着，您翻开习题本把刚才已经讲过的题目又细心地讲解了一遍：“比喻句就是用本体比做喻体，用喻体来比喻本体……”在白色的日光灯下，我看清楚了您满头青丝不再像以前整齐，甚至有点凌乱，眼里布满了劳累，整个人都没有了往日的神采。我的心里顿时充满了后悔与自责……
在剩下的、屈指可数的日子里，您为了我们的学习费尽了心思，显得憔悴不堪，但是，在我们的心里您还是那么年轻、那么神采奕奕。我相信有您这样尽心尽力的好老师一定可以培养出满天下的桃李。
祝您
桃李满天下！
您的学生：彭涵琳
2023年6月12日