高山、蓝天，我们仰望它们的神奇；李白、苏轼，我们仰望他们的才华；纯洁、崇高，我们仰望它们的人格光芒。然而，只有真实，才是星空中我们仰望的最明耀的星。下面就是小编给大家带来的仰望的八年级作文，希望能帮助到大家!
仰望的八年级语文作文1
偶然间在我的音乐盒里听到一首，尘封已久的歌。音乐依旧悠扬恬静，宛若我是那朵静悄悄开放的玫瑰；歌声依然柔婉清新，仿佛我的脸上有种莫名的羞涩；旋律依旧舒缓沉郁，仿佛是我平静时的心跳……
听着听着，时光仿佛随着慢悠悠的音乐向尾声冲击着。我闭目静听，声音越来越轻，让我想去捕捉她的影子，让我想冲到她的面前，去见证，去印证，她的表情是否还残留着红晕的余温。
这是一首老歌了，再怎么听也都是有以前的新鲜劲了，怎么比得上如今的热门歌曲，什么韩文版胡，什么日文版的，虽然什么听不懂，但对于现代人来说无非是对时尚的崇尚，无非是想证时一下自己有多么的FASHION而已吗？
可是，对于那些没有感觉的歌，整日整夜地听着，却把那些经典抛之于脑后，一个现代人，他真得快乐吗？每天你争我赶潮流，狂似：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”才人几许，百年早已朽了，留下，是什么？还是那杯尚有与余温的香茗吧！是的，茶没有可乐的兴奋，没有雪碧的清爽，有的，是那陈陈的浓郁甘冽的释然，请问可乐，雪碧有吗？
其实，错并不存在于人本身，只是纠缠人的那种虚荣的思想，那种使人兴奋的思想在黑暗之中引领着人们，它把一切易被人忽视的经典偷偷蒙上黑纱，又悄悄地从那里面运走……
经典往往是个默默无语的老智者，他看着这一切，听着一切，他似乎能包容这世间一切对他的亵渎，因为他知道繁华的背后总会有寂寞的角落，他愿意静静坐在那里。他相信这是一种像播放音乐前的缓冲，只要愿意等，总会有所收获。直到有一天，一位小孩童走在他身边，尽管经典老人什么也不说……
遗忘经典，是时代的悲哀；崇高潮流，是时代的节奏，如果一个人的情感可以依俯于简单的四二拍，那还要音乐吗？如果一个人的音乐世界只有摇滚，那还要分经典和时尚吗？
经典是纯纯的感觉，是淡淡的朦胧，是一杯等候你良久的香茶，它需要品味，更需要回味。
仰望的八年级语文作文2
曾在无数个温柔缱绻的夜里仰望天空，默默的衡量我和它的距离，不断的寻找追逐的方式。直到有一天，在我登上山顶，可以平视它为止。
所谓前进与攀登，其实就是一个把仰望变为平视的过程，只有不断的仰望，才能不断的发现彼此的差距。没有什么是遥不可及高不可攀的，超越只在仰望与前进的一瞬。
小的时候，和爸爸妈妈去采杨梅，紫红色的杨梅油的发亮。那会儿个子矮，站在妈妈的身边总有一种矮小的不自信，我总是觉得我什么也够不到，伸出的手也仿佛短的只有一厘米。于是我只抬头看着树上的杨梅，然后回头喊妈妈：“妈妈！帮我摘那个！”事实上，我想，妈妈也不比当时的我高多少。吗，妈妈看了一眼站在树下的我，说：“自己摘。”我抬头仰望那些杨梅，是真的很高，我并不认为自己够得到。它们悬挂于我的头顶，似在用戏谑的目光看着我。于是，我伸出手，凑过去试了试，指尖抵着树叶的边，好像还差那么点。我点起脚用力一扑，随后我看到的是杨梅已在我手中。
那些我认为高不可攀的，其实只差踮起脚的距离。一次又一次的仰望，其实比不上我伸出手的长度。
我也曾听过这样一个故事：有一只毛毛虫，它很喜欢天空，也很喜欢花园。只是它的面前有一条河流，它一遍遍的仰望天空，一遍遍仰望河流涌起的波浪，却无可奈何。不过，后来它拥有了俯瞰河流的机会，也看到了河流后面的花园。
它只是做了一件事，它只是变成了蝴蝶。当然，在最后，它也拥抱了蓝天。
那些你认为遥不可及的，其实只差一个念头的距离。
多少人在孩提时代用敬仰的目光仰望伟人，长大以后就成了伟人；多少人在自己的梦里仰望雪山，长大以后就登上了雪山。
也许你不知道，你每一次的仰望，都是在寻找翻越的途径，也许这个时候，你与仰望，也只剩下伸出手的距离。
仰望的八年级语文作文3
只低头前行会摔的头破血流，常抬头仰望却能远走高飞。
人需要不停的仰望许多事物，在仰望中暗自定下自己的目标，才能走的更长远。仰望是对事物的敬畏，仰望帮助我们在迷茫于何去何从时找到自己的方向，找到属于自己的一条路。
我只仰望一人——史蒂夫·乔布斯，美国发明家，苹果公司联合创始人，在我眼中，乔布斯是计算机与手机行业的标志性人物，他经历了苹果公司几十年的起落与兴衰，先后领导和推出了许多风靡全球的电子产品，改变了人们的通讯办公方式。
史蒂夫·乔布斯小时住所周边的邻居都在惠普公司工作，他自然也就迷恋于电子学。后来，偶然机会让他能参加一个惠普为年轻人举办的聚会，聚会中，他第一次见到了电脑，对计算机有了认识，受其影响，21岁的他在一个车库中创办了苹果公司。初期，生意清淡。后来有了第一笔生意——50台设备。后来由于他的思想与其他人员不同，加上IBM公司推出电脑，抢占大片市场，公司便把失败归罪于他，撤销了他的经营大权。他想夺回权力未成功，便离开了苹果公司。
离开苹果后，乔布斯收购了一个电脑动画工作室，并成立公司。之后该公司成为了众所周知的3D电脑动画公司，后来公司被迪士尼收购，乔布斯也因此成为迪士尼最大个人股东。
后来苹果公司陷入了困局，乔布斯于苹果危难中重返，他停止了不合理的研发生产，结束了专利纷争，并开始研发新产品。
乔布斯先生让我知道，无论是怎样的困境，我都要去拼，去闯，去挑战未曾挑战的事物，力求创新，不被困境所征服，也许这就是我仰望他的原因吧。
仰望的八年级语文作文4
为了逃避正午时分过度热情的阳光，打发这令人恹恹欲睡的无聊时间，我躲进了开放空调的市图书馆的阅览室。随手找了本期刊，随意找了个座位，有意无意地瞄着书里的彩色图片。
图书馆很安静。身旁传来翻动书页的轻响，让我的目光拐了个弯儿：旁边坐着一个满头银发的老者，留着两寸多长的干干净净的白色胡须。他的上身几乎趴在桌子上，全部重量都压在两条瘦弱的胳膊上。面前是一本厚厚的书籍，已经看到了最后一页。他神情专注，左手扶着书，右手捏着一个放大镜，不时在书上扫描，头部随着放大镜的移动而轻轻摆动。他的脸上、脖子上、胳膊上有些斑驳的老年斑，暗示着他所经历的漫长时光。
他把那本书的最后一页轻轻合上，趴在桌子上静静地沉思了一会儿，然后放下放大镜，两手捧起书，弯着腰离开座位，向旁边的书架走去。当他刚转身弯腰走去时，我并没有感到特别，只是想当然地觉得他是看书时间长了，腰没缓过劲来。但当他一直这么走下去，走到书架前，把手中的书放上去，依然保持这个姿势时，我的心里突然一动，像被什么东西碰了一下。
他就这么弯着腰，眼睛从最下面一排书看起，一排一排往上看，越往上看越吃力。他用双手扶着书架，身子努力向上伸展，整个脸仰望着上方。他似乎发现了一本书，脸上洋溢着笑容，同时身子稍稍倾斜，右手努力向上伸。似乎够不着，他又努力踮起脚尖，身子微微颤抖，再次去够那本书……
我坐不住了，猛然站起身，向那位老者走去。
没等我走到他身边，他已经摸到了书，颤颤巍巍地取了下来。他用手轻轻抚过书的封面，脸上有一种如释重负的感觉，虽然还在喘着气，但面色却是那样安祥，微微透着庄重。然后，他转身看到我，看我伸着手愣愣的样子，似乎猜出了什么，冲我慈祥地笑笑，从我的腰际慢慢挪走了。
看着他蹒跚的背影，我突然觉得心里流淌出一股激情。那是被生活的琐碎和工作的重担磨灭的激情，被风雨和冰霜浇灭的梦想，被自己的退缩与怯懦遗失的力量和美好。是这个老人的背影唤醒了它们，感动着它们，激励着它们。一刹那，我觉得自己和老者都在仰望。他仰望的是书籍，是让他用残躯和耄耋岁月去寻找的东西；我仰望的是他——一个驼背的老者——一本感人的书，书的封面是那样的清晰……
仰望的八年级语文作文5
有一种姿态叫仰望。仰望峰顶之青松，心生震撼，然后百折不挠直至凌绝顶；仰望名人之精神，心生感动，然后勇往直前
直至济沧海。用眼去仰望，用心去感受，然后俯首，用双脚丈量人生。
仰望者无数，被望者众多。西方人仰望牛顿，以光荣，以赤诚；我们仰望莫言，以侥幸，以亵渎。真的仰望需要的是大的智慧，而不只是简单的抬头。仰望，以冷静之思：合上盲目的眼，切记取精去粗。
古有“罢黜百家，独尊儒术”，奉儒家字句为经典；近有“打倒孔家庙”“取缔文言”，称儒家万言皆荒诞——此二者对待前人留下的精神财富走向了两个极端，极褒抑或极贬，都盲目地遮盖了事物的一半，放纵了思想的偏激，把道路走弯。终于到新中国成立，“百花齐放”，各学派风流尽显，人们在仰望前人时更加自由与冷静：仰望孔子，取其“仁”；仰望老子，取其“达”。取儒道之精华，走生命之正道。
仰望，以敬重之情：沉下轻浮的心，切忌重利轻“义”。
还记得陕西兵马俑的“全国巡演”中，真品供赝品一色，门票与钞票齐飞，明明是以仰望先人奇业为目的的文化活动，竟以盈利无数的商业活动而终，敬重之意全无，轻浮之心尽显。还记得北京大学季羡林故居前的那抹绿色，经过那里的学生以敬意深深地凝视，然后安静地离开，流转心头的那份感动，已化为脚下前进的动力。敬重，还仰望以深沉，还内心以宁静。
仰望，以理智之行：迈开坚定的腿，切记空谈妄想。
“我知道，这意味着我这一辈子都要为发动机的研制奋勇前行了。”这是一位年轻科研人员对吴大观的仰望；“以后我也要做一名教师！”这是一位初中生对刘丽莉的仰望；“我也要在死后把器官捐献出去！”这是一位父亲对女人何玥的仰望。仰望一个人，仰望一种精神，更重要的是之后如何去做。行动，无需惊天动地，无需感人肺腑，哪怕只是艾起将月华轻轻的背起，都在诠释一种尊重、一种仰望时的感叹。
有一种姿态叫仰望。它不奢求你长久的凝视，也不奢求你感动的热泪；它需要的是你明澈的眼、宁静的心和坚定向前的脚步。
学习仰望牛顿之人的佳举，反思仰望莫言之人的劣行，让仰望的姿态更美丽，让仰望着的生命更充实。
仰望的八年级语文作文