没有规矩,不成方圆,每个学校都有自己的校风校训,我们学校也是如此。“让读书成为一种习惯”,这是我们的校风。“生活即教育”,这是我们的校训。下面就是小编给大家带来的校训作文,希望能帮助到大家!

校训初二作文600字1

从一年级刚刚进入鲁小这个校园,我就爱上了这里的一花、一草、一树、一木,这无不彰显着母校的亲切和活力。时间消逝,白驹过隙,转眼间,我已成为即将离开母校的六年级学生,六年来,母校带给我的不仅是成长道路上的欢乐和泪水,更是教给我了做人的道理和“独立、独特、独创、独秀”的精神。

就这简简单单的八个字,就着明明了了的四个词,却深深地印在了我的心中。这些文字中间蕴含着多少深刻的含义,多少令人警醒的道理,多少我们要遵循的规则……

在我有完不成的困难时,四独校训就一直伴随着我,提醒着我:每当要让妈妈帮我做事时,独立就在我的耳边徘徊:一定要自己的事情自己做,要独立自强,不要依赖别人;每当我对学习没兴趣时,独特就时刻警醒自己:要去培养自己对学习的兴趣,让她成为自己生命中的一部分;每当我不想自己去想象,去动手创新时,独创就在身边督促着我:要学会去创新和探索,要去大胆想象,错了没关系,只要有这一份心;每当上台表演,我对自己没信心时,独秀就鼓励我:没关系,大胆的去表演吧,秀出你的风采,向大家证明自己!

鲁小四独娃的风采,就是这“四独校训”,它带给了我们光明与希望!

鸟儿长大了,就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞;鱼儿长大了,就应该在广阔的海洋中自由穿梭;人长大了,就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。在鲁小的大家庭里,我们有一批“独立”的学生,他们住在学校里,睡在学校里,玩在学校里,他们独立自强,从不依赖别人,他们什么事都自己做,从不靠别人,他们才真正的做到了“独立”,我们应该向他们学习!

“独立”是立身之本,那么“独特”就是立足之本!

每个人都有自己的长处,每个人都有自己的爱好,他们发展个性,培养兴趣,为学校争得了一次又一次的荣光。当每个人都以敬仰的目光望着她时……这是一种荣誉,更是一种肯定。“独特”它像一颗永远高挂在天边闪闪发光的星星,指引我们前进,让每一位同学都抱有着积极、乐观、向上的态度去面对生活与学习。

“独创”,“独秀”更是……

六年来,四独校训伴我们度过了无数个春夏秋冬,无数次喜怒哀乐,这更是我成长道路上不可缺少的一部分!虽然就有四个要求,但培养人的不仅是生活和学习,更是做人之道,让我们再次把校训念响,让我们永远铭记着陪伴自己成长六年的“四独校训”:

独立就是自主自强,不依赖别人;

独特就是培养兴趣,发展个性;

独创就是大胆探索,勇于创新;

独秀就是展示自我,秀出风采!

校训初二作文600字2

清人张潮《幽梦影》中有言:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,夜晚听松声,山间听流水声,水边听欸乃声。”而当我们身处黑暗时又应该听从什么?才可以望见光明的方向呢?

月光甩下洁白的水袖,飘进窗里,也飘进了我苦涩且焦急的心。那是一道难题,不管我套进这个公式,还是用上那个定义始终不能解出答案。我的心焦躁且不安。真想甩下笔,用“作业帮”拍出答案。“难道我自己就真的做不出来吗?”“难道我真的要依赖于手机软件才可以做出答案吗?”这时我回忆起了二中那块大石头上赫然写着的“聪明、正直”四个大字。而聪明是什么?是智商的高低吗?我认为聪明指的是当你能够看清前方曲途还能够坚定不移,一往无前地闯荡。“我一定可以的!”我再次仔细地研读了一遍题目,忽然体味到柳暗花明的快乐。有人曾说:“那里有渴求与饥饿,而你是水果。那里有悲痛和幻灭,而你是奇迹。”我们每个人于世界便是一个奇迹,都是一个潜在的天才,而最后让我们有个体差异的主要在于我们能否聪明地对待这个世界。

即使我们身处井隅,也要心向璀璨,我们都还年轻,与这个世界尚可一战。

每个白昼前都有黑沉沉的夜,就像有那么一口井锁住了光明,聪明的人坐在黑洞洞的井口,耐心地打捞落下的光明。二中的校训时刻提醒每一个学子,做一个聪明的人去攀高山,斩荆棘。

当然在做一个聪明的人的同时我们不能忘记“正直”两字,你或许会说这个社会本来就不充满道德,我们又凭什么要做一个有道德的人。你要知道世界上有阴影,但亮光在对比下更加强烈。前有老人碰瓷坑钱后有老人向车主脱帽致谢,前有逼迫让座,后有主动让座。所有阴暗面都有与之对立的光明在抗争。我们要做的就是一个正直的人,让这个世界有更多光明。当然在这个年代,正直不需要我们上战场卫国家,斗乱党,除汉奸。只需我们挺直脊梁堂堂正正地做问心无愧的事。

我想“聪明,正直”便是二中送给学子们最好的寄语,它让我们能够不骄不馁,傲骨不屈,能让我们在黑沉沉的夜里寻回光明。

校训初二作文600字3

余初至校,扑面有妍妍欣荣之统,肃穆鸿威之仪,更感校训“聪明正直”以规矩。不免典而析之,慨而叹之。

聪者,耳、目、心、口面面俱到也。

一则,耳倾。耳部最长,寓善听为重也。上至人主治国,广开言路,察纳雅言,如齐王之战胜于朝廷。缪公不然,不听黄发皤皤之言,而有殽之败也。至于中人为学,耳听铭记于心,莫为耳旁风。由此观之,耳为听德,四部之长君,导乎先行也。二则,目注。为学,聚精会神,切忌目在而神离,自不待多言也。三则,口念,即情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。四则,心默,其为四部所依,耳倾贯于心,目视纳于心,口念默于心,四者合一,是为聪也。

明者,日月之光也。至于人,善察为明,心清则明。心有所重,不忧蔓绕。

为学者,非宁静无以致远。摒游戏之扰,明黑白之分,心有所重,不忧蔓绕而玩物丧志,方可凌于斑斓世界之波谲,方可不畏前路雾霭之氤氲,方可陶醉学林春风之旖旎。

正直者,正道直行也。廉而不贪,志行高洁。所谓君子磊落,不蔓不枝也。譬如,忽见墙隅遗有一钞,悄而拾之,环顾周身,荡荡空空。己纳乎?缴还乎?心有千千结,幸甚校训之指引。不义即或富且贵,浮云也。终摒占有之念,上缴以还。又所谓君子以方,刚正不阿也。求学问,可有“吾爱吾师,吾更爱真理”之坚持。遇不平,可有“虽千万人,吾亦往矣”之胆识。诸如是也,不一而足。

聪明正直,此吾校训也,笃视听品行之仁德,怀家国天下之要义,不亦大哉?此吾等学子立身之道也。

若问吾校何名?惠北文昌,重文故里,泉港二中是也!

校训初二作文600字4

为中考狠过心,卖过命的我终于来到了我们美丽、干练的二中校园;然而,我与校训的缘分便也由此开始……

余漪老师说:“人有人魂,师有师魂。”校训乃一校之魂,是全校师生共同为之努力奋斗的航线。老师告诉我们,二中校训是——“聪明、正直”。简短四字,却足以勾勒出青葱年纪我们无垠的追求,与对未来迫切憧憬所揣有的内心的真谛。

“聪明”,未必就指先天过人的才智与天赋,我认为的聪明,是成长旅途中不断成熟后的明智;是淡定中精益求精的睿智;是坚强后的理智;是通过学习与探索后的智慧;是吃一堑长一智……它攒足了一切技能与鸡汤,等待着年少碌碌无为的我们点滴积累,期待着我们成就一番属于自己无悔青春的未来!我呢?在校园中,在每日清晨的柔和朝霞下读诗,在艳丽的夕阳中温习,这种静默、聪明的生活态度与期许使我一洗过往的陈旧烦心事。

“正直”,未必是一味地“善良”,固执;我认为的正直,乃是在正确的基础上能屈能伸;是宽容中的友爱;是回应时的豪爽,是出格事件中回改的青春;是傲慢中的认真;是愤怒中的冷静;是谈吐时的真诚……它包裹着的味儿,是为人之根本,它强调它透着的仙气,是青春中恳切的热血与天真。我一直很照顾它,它是我心中最虔诚以对的信仰,使我认真地与每个人相待,与事物相惜,尽我所能地安分守己,让真正淳朴的“善良”低调地绽放。

“聪明、正直”,这便是我们大二中的校训,在那日太阳灿烂的余辉中,它们看起来是那么璀璨。它令我牢牢扎根在这片温暖的大地,诚心诚意地向敬爱的老师们讨要人生真理;使我对这个大家庭充满了留住温暖的渴望;教我在光阴中照它的口吻做回了真正的自己。

我微笑着讲述了校训的美,甚至不舍得喘下那一口气。来到美丽二中之后,我与校训的缘,便也就此继续着……

校训初二作文600字5

聪明正直,这是多少二中人铭记心中的警言;是多少二中人为人处世的准则;也是多少二中人历代以传的精神。而作为刚刚加入二中的一名新生,对这四个字,我亦有自己的解读。

聪明正直四字拆开来读,便是“聪明”和“正直”两个词。聪明二字,如今更多的与智力挂钩。可在我看来,聪明二字,并不只代表了智力。古语言:“六根之二利器,耳聪目明。”可见耳聪目明者,即为聪明。耳朵听得清楚,眼睛看得明白,进而心如明镜。

一个真正聪明的人,能看清两类人。一是他人,二是自我,聪明之人,心如明镜,自然也便能看穿许多。可看穿之后,你依旧能对此一笑置之,这才是聪明。而不是以牙还牙,以眼还眼,以揭人短攻人心。无论身处何等地位,聪明君子者,善服人者也。当然,一个人最重要的,还是要看清自我。浮世三千,包罗万象,变化多端。一个人只有看清自我,才能坚守本心。若是不能坚守本心,怎会有司马迁的史家之绝唱?若是不能坚守本心,怎会有李荣浩的十年磨一剑?坚守本心,而不畏浮云遮望眼,于花花世界,静守己心,才能做一个真正的聪明之人。

而何为正直呢?在我看来,正直之人,不畏强权,公正刚直,坚守正道。古往今来,我们从不缺少这样的人。有苏武牧羊数十年的坚守,不屈服也不放弃;有包拯皇子犯法与庶民同罪的铁面无私,坚守正道;亦有梁启超慷慨执言的不畏强权。正直啊,不就在屈原的汩罗江前的纵身一跳;不就在五四青年的声声呐喊中?我泱泱华夏,一撇一捺都是脊梁。

而他们是伟人,是英雄,是圣人。做一个圣人,那是特殊情形;做一个正直之人,却是为人正轨。做一个正直之人,不误入岐途,必要时拉人一把,或许我们不能成就别人,但我们能修行自己。修身治国平天下,先扫一屋再扫天下。总有一天,我堂堂二中,桃李天下皆为正直。

聪明正直一词出于《左传》。《左传》说道:神,聪明正直而壹者也。集聪明正直于一身的人便是神了,多么高的一个存在!所以聪明正直对我们何其重要。做一个聪明正直之人,明心修身。那么,未来,不论身处何处,身居何职,都能做一个随心所欲不逾矩的人。这也便是,这四个字能带给我的,最大的收获。

校训初二作文600字

返回
顶部