“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知不觉，送走了凉风习习的秋天，天寒地冻的冬季终于来临了!她虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有秋天的五谷丰登……但冰天雪地也别有一番风味。一起来看看关于冬天的天窗作文九年级，欢迎查阅!
冬天的天窗1
前些日子，一直在家中做作业，气闷得很。忽然大雨，天色暗若黑漆。我一怔，看向手中考卷上的一行小字：从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥……我不由得往天花板上望去，看见了一片空空如也。我暗想：莫不是不开天窗便不见窗外了?又往身旁大窗看去，一扇窗相隔，风声、雨声皆隐去了，只看见一道道闪电划过天空。
我有看报的习惯。刚刚看过的内容，一直记忆犹新。近日闹得最沸沸扬扬的便是美国的一起马拉松爆炸案，凶手两兄弟分别是业余拳击手和优秀学生。网上不断有人议论他们。一人说：“这两人心理肯定有问题。”我却觉得未必如此。想起刚读过的《天窗》，我想或许是他们没把“天窗”打开吧，否则又怎会如此想不开?联想那场大雨，总觉有千丝万缕的关系。
这次放假，顺便回了一趟老家。走在乡间的小路上，一只小青蛙忽然从我面前蹦跶而过。我想，它真是天真无邪，如初生婴儿一般，不畏惧任何事物。佛教的《涅槃经》中说有五种菩萨行，其中就有天真无邪、正直磊落人婴儿行。我若有所思，几件事如一条藤上的果实，为我顺藤摸瓜所摸走了。《三字经》云：“人之初，性本善。”荀子与韩非子却认为人之初，性本恶。此时在我看来，《三字经》固然是对的，另一种亦有可取之处，因为人刚生下来时，是完全凭自己意向而动的，可说是亦善亦恶，两种说法都没错。
冥思如此之久，我无非是懂得了一个道理，而这个道理也是浅显可笑的：人需要将自己的“天窗”打开，从一点窥视一切，令自己沉浸在想象的世界，令自己的性情回到婴儿那种天真无邪、亦善亦恶的性情。
冬天的天窗2
爱在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯独母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失......那天傍晚，我突发高烧，爸爸在外出差，妈妈仅披了仵外衣,急匆匆地将我送往医院。“呀!”护士阿姨看着指针所指的数字——39度,连忙给我注射了一支药水——打了一针。疼痛是忍了，不过我也确实舒坦了许多。妈妈左手抱着我,右手举着挂有吊瓶的杆子，艰难地回到了车上。由于护士再三嘱咐过妈妈,如果不敷冰,就必须得降温,所以妈妈不得不把那唯一的通风口(门窗早已关紧)——天窗，开了起来。
妈妈就这么守在我身旁,天窗外刮来的凉风不断袭来,寒气逼人，妈妈被阵阵寒风冻得一颤一颤的,瑟瑟发抖。她咬紧了牙关,继续保持镇定,丝毫不愿在我面前流露出任何不坚强。就在那一刻,我看到了,我听到了,我也感受到了母爱是如此的伟大!
风,无形无色,它肆意地刮着。在刺骨的寒风面前,妈妈的腿突然蜷了上来，紧跟着又放了下去……而我也是猪八戒当兵——无能为力!
就这样，一瓶药水儿吊完了。隐隐约约地看着妈妈远去的背影，我心里很不是滋味。望着望着妈妈离去的背影，我又猛的想起了朱自清的名篇—《背影》;听着听着MP3里动人的音乐,我又不禁潸然泪下……母爱如此伟大,而我却“身在福中不知福”!
药水儿一滴一滴淌入我身体,而我对妈妈的爱也正如张信哲所唱的《爱如潮水》!家人对我的爱,早已在我幼小的心灵里种下种子,生根发芽!
母爱,它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯;母爱它还能在我不知所措的时候为我指明道路……总而言之,母爱是伟大的!
冬天的天窗3
2020年，美好还在奔来的路上，大家都沉浸在过春节的喜悦中，然而，一位"不速之客"新型冠状病毒猛厉地向人类龚击而来，他完全改变了我们的生活，似乎整个世界都"沉睡"了。
空荡荡的街道，大家足不出门，恍如科幻电影般场景，远方飞机停了，高铁停了，出租停了，公交停了，你是否见过一座城变得如此安静，不见了广场公园的热舞，也不见了商街的霓虹，无聊的背后才发现原来的国泰民安就是人声鼎沸，车水马龙!你难以想像它们的危害比你真实的感受大十倍百倍。小小的窗台便成为我唯一的慰藉，会使你的想象变得敏锐起来!
从窗台远眺，平时繁华如火的大道如今车辆寥寥，夜里总是热热闹闹的步行街亦空无一人。路旁的灯光依旧刺眼明亮，却无法驱散看不见的阴霾滚滚。此时最"热闹"的地方要数医院吧?因为那里是与死神交锋的主战场，抗战在前线的白衣天使们用生命传递着生命，此时那一个个不怕劳累的环卫工人们，每天早早起床依然坚持在自己的工作岗位上，为我们清理垃圾，为我们创造美好的生活环境，此时一个个身穿白色防护服的志愿者们，他们忙碌的身影穿梭在大街小巷的每一个角落，帮助需要有帮助的人!他们勇往直前，无私奉献，顽强拼搏的精神，鼓舞着我，感动着我⋯⋯!
从窗台远眺，清晨第一缕阳光照射在我的房间，微风吹拂着树叶，发出"沙沙"的声音，我仿佛看到了我们美丽的校园，校园里的一花一草，一点一滴仿佛都浮现在我的眼前!你"瞧"教室里传来了同学们朗朗的读书声，我仿佛看到了吴老师幸福甜美的笑容，听到了易老师亲切和蔼的话语，操场上是活泼热闹的，同学们有的在打篮球，有的在踢毽子，有的在做游戏⋯⋯操场上开心极了!忘不了吴老师带着我们在操场上丢沙包，在教室里抢椅子的游戏，忘不了两位老师，元旦晚会让我们自导自演，陪我们在班级度过了愉快有意义的一天，这一切快乐时光的场景，像放电影一样一幕一幕地在我脑海中呈现⋯⋯总之，美好神奇的小小窗台立刻会在你想象中展开⋯⋯。
多么希望疫情早日结束，让我们恢复正常生活，拥抱春暖花开的明天!
冬天的天窗4
打开青春的天窗，一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美丽。
青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴、花谢伤情，不再叹流水东去太阳西沉，不再羡慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷恋于席绢琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影，不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说……
打开青春的天窗。空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进郝思嘉的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白;我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩;我喜欢随卡特琳?温索尔(《琥珀》的作者)去体味17世纪伦敦那个尔虞我诈、人欲横流的丑恶社会……阅读生活，享受生命，珍惜情感，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤，我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊……
气质，在感动中蕴藏;情感，在激动中酝酿;理智，在陶醉中升华。
打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿;打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光去珍惜生命的阳光。
打开青春的天窗，窗外，是另一种风景……
冬天的天窗5
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得跟地洞里似的。
于是乡下人在屋里面开一个小方洞，装一块玻璃，叫天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许，“到屋里来呀!
”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，巨人似的奇幻的云彩;你会从小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是黑色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!
你小小一方的空白是神奇的!
它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密，它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种.种事件。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!
冬天的天窗作文九年级