时刻，如水一般，来也匆匆，去也匆匆，每一刻都在快速飞逝，在你不经意之间，什么都没了。我们要紧紧抓住生命中最重要的时刻、最幸福的时刻、最温暖的时刻……然后把这些时刻通通记录下来。下面给大家带来一些关于最什么的时刻作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
最什么的时刻作文1
秋风吹散了花红柳绿，却带不走幸福;岁月斑驳了朱门高墙，却掩不住快乐;时光模糊了往日记忆，却抹不掉最幸福的时刻。
那天，细密的雨丝织起硕大的雨幕，让天和地连接在一起，又把地上的景物泼染得迷迷离离。窗外，树木花草正尽情享受着雨水的滋润。
而我却无暇顾及这般美景，此刻我的心中担忧着没伞的自己该怎么回家。妈妈今天不舒服，估计不会来接我了。我惆怅地望着窗外，忽然，一个熟悉的身影映入眼帘，是妈妈!妈妈四处张望，应该是正在放学的茫茫人海之中寻找我。于是，我赶紧冲出教室，一边大声地呼喊“妈妈”，一边使劲儿地向妈妈挥手。不一会儿，妈妈便在拥挤的人群中看到了我，赶紧三步并作两步地朝我走来。
看着妈妈那乱蓬蓬的头发和憔悴的面容，我很是心疼。无情的风将妈妈的雨伞吹歪，她似乎没有多少力气与风抗争，只是尽力地向我走来。硕大的雨珠无情地打在妈妈的身上，似乎很疼。妈妈靠近了我，我能很清楚地看见，妈妈的上衣湿了半边，身体在微微地颤抖着。妈妈递给我雨伞，温暖地问了一句：“没淋到雨吧?冷吗?”“没淋到，我一直在教室里待着呢，不冷。妈妈，你怎么来了?今天不是不舒服吗?”“不舒服也不能不管我的宝贝女儿啊!”妈妈笑着摸了摸我的头，我深情地望着妈妈，心中涌起一股幸福的暖意。
牵着妈妈的手，打开妈妈带来的伞，和妈妈一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的水花，两个身影渐渐地消失在朦胧的雨雾中……
这件事虽然过去几年了，但我一直难以忘怀。下雨天很冷，妈妈的爱却是那样温暖。看到妈妈的那一刻，是我心中最幸福的时刻。在此我想说一句：妈妈，我爱你!
最什么的时刻作文2
校园生活有喜也有忧，有欢乐，也有难过，自然也少不了尴尬。
那是四年级的一天，陈老师气冲冲地走进教室，一脸严肃地说：“二班的老师有事找你!你赶紧到办公室去一趟!”我莫名其妙，满脸疑惑，忐忑不安地走进 了老师的办公室。办公室里，老师很多，二班的老师把头转过来，原来她是周丽雪老师。只见她皱着眉头，大声质问我：“你是不是抢我们班同学的钱啊?”我矢口 否认，说：“我没有抢啊!”可周丽雪老师还是强词夺理，认定就是我抢了钱。段长也跳出来说：“还说没有抢?错了就要承认!我们都知道了!”这时，一班的语 文老师——我爸同学的妻子，说：“她妈妈我认识，是陈清萍，龙浔中心小学的老师。”大家听了，一副很震惊的样子，看样子大家都认识我妈妈。周丽雪也大吃一 惊，说：“哎哟，你妈妈要是知道了，你干这样的事，一定伤心透了!”我不停地解释，可就算我怎么解释，那些老师就像木头一样，一点儿听不进去，看来我是跳 进黄河都洗不清了，心里真是十五只吊桶打水——七上八下，这种被人冤枉的滋味真叫人难受，可又无可奈何。后来，我干脆就说：“我根本就没有抢钱，不信，你 可以到你们班级里问问，调查调查啊!”周丽雪老师把那位被我“抢”的人叫了过来。那个人也觉得很奇怪，因为我和他根本就不认识，当场就说我没有抢劫他的 钱，说是六年9班的一个人。可周丽雪老师似乎还没有罢休的意思，还叫我写一篇400字的检讨，让我下午交。
回到教室，我很不服气，把事情的来龙去脉都一五一十地道给陈老师听。回到家，我把事情的经过讲给妈妈听，妈妈说：“没关系，重要的是自己知道没做不 就好了，这也不是什么大事。”我哭着说：“你们大人觉得这是小事，可在对我来说，这是大事!要是说不清楚，下星期一升旗仪式的时候，我就在国旗下说给全校 的同学听，让大家评评理。下星期一，我一定要让全校的同学帮我评评理!不然，大家会怎么看我啊!”妈妈说不过我，只好给周丽雪老师打了个电话。打完电话 后，告诉我已经澄清了事实，周丽雪已经知道了事情的真相。
事情最终得以真相大白，我心中的一块石头终于落了地，可我一点儿也高兴不起来。因为我被叫到办公室，被那么多老师盯着，又像犯罪分子一样被审判的滋味儿，还有那被冤枉的滋味，真是不好受啊!真是尴尬极了啊!
每当回想起这尴尬的时刻，我还是满腹委屈。就在写这篇作文的时候，妈妈小心翼翼地告诉我：“周丽雪老师好像不怎么相信不是你干的!”原来妈妈当时对 我说的话像是安慰我的。我真是气愤难平，多么希望当时在场的每一位老师能在了解事情的真相后才下结论，那样才不会冤枉人，因为被冤枉的滋味实在太令人难受 了。
妈妈安慰我说：“身正不怕影子斜!”是啊，不做亏心事不怕鬼敲门!
最什么的时刻作文3
冬日里，漫无目的地行走在小区。
那是个寒冷的雪天。久别多时的雪，并未给我带来一丝美好，反倒带来了些许的凄清。抬头，高高的穹窿染上了些许阴霾。心中，竟平添了些许的惆怅。心，染上些许淡淡的凉。
树成了秃秃的枝干。春、夏、秋时的葳蕤蓊郁早已不复存在。只有松树，身着如墨的针，孤独地守望着大地。它的影子在飘零之雪的映照下，显得分外凄凉。
远远的，有些什么在熠熠生辉?就像将阳光给困在了雪地上。抬头，天依旧灰蒙。疑惑，走去。
原来，那是一株腊梅。
还未近，淡淡的幽香，便侵入了心底。那香若有若无，像远远山涧中的水声潺潺，撩弄着鼻子与耳朵。奔去，一树金黄，一树璀璨，亮堂堂，映入眼帘。走近细看，一树杯盏似的金色小花在风中摇曳，似在浅吟低唱着一曲古老的歌谣!
它，就这样静静地立于雪中，肆意绽放着。那样的灿若云霞，仿佛一堆燃起的篝火，在雪镀银地之上，绚漫出迷人的弧度，让我感到美好!这清瘦的枝、洁净的朵、冷清的香，散发着数不尽的生机!
倏忽间，乖戾的狂风呼啸而过，我被雪迷住了眼，使劲睁开。忽有些担心，这份美好会不会毁于这肃冷的狂风?
含忧望去，却见它精神依旧十足。原以为会落了一地的花，也紧紧依在枝头。那一刻，一切都是那么静谛，雪似乎也定住了。只见它傲然将肆意卷席的雪压在身下，流露出自信的微笑，顽强而热烈地绽放着生命的色彩!
多么美好的画面啊!多么美好的时刻!
人生不也正是如此吗?面对狂风暴雪的侵袭，只要自信、顽强、不自我抛弃，便会生存下来，并轰轰烈烈地开出美丽的花，带来美好!
回过头，浅浅一笑。嗅着沁人心脾的暗香，往回走，谛听花吟，只觉生命如此美好!抬起头，深吸口气，我一定会铭记这美好的时刻!
最什么的时刻作文4
每当我看到墙上那张大红的奖状时，我的脑海里就浮现激动人心的情景—经典诵读比赛，自豪感油然而生。
虽然已是秋季，但比赛那天依然感觉骄阳似火。在老师的带领下，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着紧张的心情按时赶到比赛地点。
经典诵读比赛马上就要开始了，听主持人响亮的报幕：本次诵读比赛小学组共有14个参赛作品。这时，老师告知我们第八个出场，我们紧张的心才慢慢平静下来。比赛按顺序进行，当看到一个个的节目都十分精彩时，我们刚刚平静的心情一下子又紧张起来，感觉压力如山。
轮到我们表演了，我们有秩序地走上了演讲台。我们诵读的题目《弟子规》，可是我上台后脑子一片空白，忘得一干二净。我连忙平复一下心情，在其他同学的提醒下慢慢进入状态，和我的同学齐声诵读起来：“弟子规、圣人训、守孝剃……”那甜润的嗓音时而激昂、时而婉转，台下响起的阵阵雷鸣般的掌声，给了我们勇气和信心。不知不觉，我们已经陶醉在诵读中，仿佛走进了古代孔老夫子的课堂。诵读结束后，台下的掌声再次响起，我顿时为我们今天的诵读表现感到自豪。
最激动人心的时刻到了，紧张的心情又涌上心头，我多希望主持人优美的声音立刻喊到我们学校。第一名不是，第二名不是。终于听到：“左家小学486分，第三名。”有些同学感到很遗憾，但我心想：第三名也不错，我们尽力了。同时，老师给了我们这样的表现机会，即使不得奖，我们也锻炼了自己，对我来说是最值得的，赛场的我们才是最美的，那一刻，才是最美的!
最什么的时刻作文5
你说萌?像我这种天下奇女子，装得了酷耍得了帅，扮得了鸡婆卖的了白菜……这些，都是骗你的……
关键是，“萌”字当头。下面为你揭晓我的萌点前三甲!
Top1反射弧长得惊人
“喂!喂喂!”这已经不知道是朋友第几次喊了。
半晌，我幽幽地转过去：“红色和蓝色么，最喜欢红色。”朋友一脸“受到惊吓”的表情，她郑重地扳过我的肩膀，赏了我一个爆栗：“什么红色和蓝色!这是老娘一个小时前问的!”我茫然地盯着她“瞬息万变”的脸色，心想：这姐被我萌到了咩。
Top2思维异于常人
前些日子心血来潮制作了一款橙光文字游戏，但苦于不知如何面对侵权或抄袭这个问题。
如有雷同，怎么办呢?我趴在电脑桌前，当秒钟走了四圈的时候，我想出了一个气死原著的方法。我坏笑一下，在游戏中打下这句话：如有雷同，算你抄我的……
鉴于上述方法太没骨气，踟蹰一会儿又改成：如有雷同，你来咬我呀!(捂脸)，怎么办，我的形象啊!
Top3没有“自知之明”
不得不提，我一直认为自己唱歌老好听了，于是有一段时间就一直反复唱一首《画中仙》，对于别人都捂耳逃走的行为我表示万分的不解。
终于有一天姐姐忍不住咆哮起来：“给姐把嘴闭上!你这调儿比红军长征都走得远!”我不以为然，耸耸肩，调子又一次无比轻快地跑远了：“可否邀画中的仙，赏花儿月圆……”
这场阻止我唱歌的革命斗争的结果就是：我刚张口，所有人都跑了。
好了，爆料就到这里，我最萌的三个时刻就放送完毕，要不考虑给个好评?
最什么的时刻初三作文600字