新的自己初三话题作文5篇
做一个新的自己，在绿草如茵的操场上“策马奔驰”；做一个新的自己，在题海中穿行，孜孜不倦。做一个全新的自己，让梦想伴着阳光的抚爱，越行越远，越来越坚强。下面就是小编给大家带来的新的自己初三话题作文，希望能帮助到大家!
新的自己初三话题作文1
明天我想要早早的起床，做个全新的自己。为什么呢？因为我平常起来的很晚，上学总是迟到；会让老师批评，所以明天我要早早起床，做一个全新的自己。
明天是一个未来的时刻，我要早早的到校，坐在座位上；预习课文，抄写黑板上的“日积月累”，写完后我会端起语文书，用心默读着，叮铃铃——上课铃响了，我要做个全新的自己；上课认真听讲，把知识装在心里。课堂上我会一直用眼睛盯着老师和黑板，我会一直用耳朵仔细听老师说出的话，我会一直用脑袋思考老师说出的问题，如果老师提问的时候，我会积极的举手回答，把知识牢牢的记在心里。因为我要做一个全新的自己。
时间流逝的好快，放学了我背着沉甸甸的书包，和大部队一起出了校门，我会一回到家就拿出作业本专心致志的写，也许写作业的时候，我会遇到一些困难，会有一些不会的题目，我要思考，使劲地思考，直到把这道题目思考出来才罢休。我要做一个全新的自己，迎接未来，迎接全新的未来。
回到家，我会干自己最喜欢的事情——读课外书，我会在书的海洋里遨游着，随时随地的捡到一个个“字”，它们在我的眼中化作成了一颗颗亮晶晶的珍珠，一个个五颜六色的贝壳。然后我又交到了许多好朋友，它们是会唱歌的海星，会讲故事的小鱼，会朗诵诗歌的小乌龟，它们都是我的好朋友，这就是我心中的世界，多读书，就会知道更多的故事，就会交到更多书中的朋友，多读书才能寻找到更多有趣的知识，才能了解到更多好看的故事。我长大的理想是当一位有名的作家；所以今天我要读好多、好多的书，来迎接明天的我，迎接全新的未来。
明天到底是什么样的呢？答案是做一个乐观的、向上的、开心的、健康的、勇敢的全新的自己。
新的自己初三话题作文2
从锯木头到发出美妙的音符，这叫成长；从内向怯却到站在聚光灯下的自信，这是新的自己！——题记
六岁那年，我对小提琴产生了浓厚的兴趣，看见交响乐团里的小提琴手正在忘情地给予乐章新的生命与活力，正在陶醉地创造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中，手指和脑袋不自觉地默默打着节奏。忽然心里闪过一道白光——我也要学小提琴，也要孕育出乐曲的生命！
第一次见到我的小提琴老师，心怦怦直跳，脸上立马浮起一片烧云，稚嫩的小手紧紧地抓着衣角，很不自然地笑着说：“您好！”老师问了我一些简单的乐理知识，并测了我的音准，便对母亲说：“你的孩子很有音乐天份哟！看着挺机灵挺灵巧的！”从此，我的学琴之路在我的人生中铺开。
汗，轻轻地从我的头顶滴落，酸痛在我的不经意间爬上我的身体。我目不转盯着琴谱，时不时眯一下眼睛，手指笨拙地在琴板上移动。我一卡一钝地拉完了一首曲子。但是这朵本该鲜艳的音乐之花被我的不熟悉给弄凋了。那心里感觉刺痛，一股怒气冲上来，我忍不住对自己的责怪；心里吼出两句话，“怎么那么愚钝！你是要愧对上帝施舍给你的天赋么！”母亲似乎听到了我心里的话，走过来说：“你才刚刚开始学，24小时都没过去呢！怎么可能这么快就会了呢！不要总是急于求成！”我又静下心来，一点一点地练习音阶。不可思议的是，一个六岁的女孩就在学习小提琴音阶五分钟后，摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“闻”见了母亲眼睛里闪烁的星星。
在后来的一年里，我从惊人的速度学会了一首又一首的曲子，经历了两次严格的考核，凭自己的能力赚到了人生的第一次表演酬谢金，三百元！
还记得在第一次登上舞台的那一刻，瞬间，灯光聚焦在我身上。第一小段，可以明显地听出卡钝与紧张；第二小段，我的手心里全是汗，心跳声大到自己能清晰地听见；第三小段，节奏开始混乱，手竞开始不停使唤；第四小段，我闭上眼睛，告诉自己不要慌张，节奏慢慢回归到正轨；第五小段，我内心平静放松，音符如春天清泉般流出……台下传出一阵震耳欲聋的掌声。在那次才艺比赛中，我竞破天荒的冲进了前三甲。
从急于求成，到成熟稳重；从内向怯却到落落大方。这就是成长，总是不断地认识新的自己。
新的自己初三话题作文3
收获是蜜蜂忙碌后浓醇的蜂蜜，收获是春雨忙碌后万物复苏的景象，收获是太阳忙碌后融化的冰雪，收获是坚持不懈后的赞美和经历……而我也有着不一般的收获。
站在教室的座位边，班主任正拿着我的书发作品赞不绝口，班上的同学朝我投来羡慕和佩服的目光。
回首相望，我已经学了六年书法了。
第一次进入书法教室，我很激动，因为我每个星期只会回一次福田上钢琴课，现在，又多了一节，而且是跟我两个发小兼好闺蜜。潜移默化中，我已经把这节课当成一个聚会了。
每节课前，我们都会早早的去教室占三个挨着的位置，聊天南海北的事。上课时，也都是时不时的跟她们讲句话。所以，每节课我都只能圈出一两个“优秀字”，而其他人都能圈出六七个“优秀字”。可我不以为然，照样高高兴兴的上下课。
这状态的改变，是在深圳湾大街逛的时候。有一个书法大师正在写软笔字，许多人在赞叹，有几个人还出了高价想买书法作品。我很是好奇，走近一看，哇！这笔锋，这字写出来也太有气势了吧！想到我写出来的软笔字，我既羡慕又愧疚。这时他忽然说了一句话：“其实我练的是心啊！”我当时并没有理解这句话的含义。但我从那以后，每节课都有认真练字，进步突飞猛进。心中总是浮现那位大师的书写的身影，耳边总是想起他的那句话。
两年过去了，我终于明白了那句话。我的班主任在我的学期评价里写道：“字如其人，你写的软笔字和硬笔字都和你的人一般，很美。这几个学期你从那个大大咧咧、浮躁的女孩儿变成了一个沉稳、冷静的女孩儿。这变化想必与你坚持练习书法息息相关……”
那一刻，我明白了。是啊！古人也说过：“古之善书者多寿，心定故也，人能定其心，何事不可为？”
我从回忆中醒来，班主任正拿着钉子把我的书法作品挂在墙上。
练字，让我收获了一个全新的自我。一个沉稳、冷静、有毅力的章馨元！
新的自己初三话题作文4
过去属于死神，现在属于自己。
——题记
天气阴沉沉的，狂风卷集着乌云，豆大的雨珠落在身上，天与云与水浑然一体，如混沌初开一般，似乎要将一切污浊带走。面对着窗外的雨珠，看着那擦不掉的数字，心中顿生一丝伤感，一份忧愁，还有那不停掉落的泪水。
面对着迷茫的明天，老师的训斥，父母的不解，同学的不解，心情跌落到了谷底。人生没有了方向和希望，心中也在不停地问着自己，为什么会这样？
只有沉睡，只有逃避，只有问号和失望的心。未来如何面对？
回家路上，心中做着激烈的思想斗争，该如何呢？看着即将发生的事，但却下不了决心，良久，心中平静下来，下了决心，豁出去了！
到家了，家中此时却没有了温暖，也没有了往日的欢笑，只有父母的责骂和不解，但我默默承受。
彻夜未眠，心中突然释然了，往日的豪情壮志也回来了。那一刻，活着就要懂得承受，人生活着为自己，失败了就站起来。希望也回来了，太阳冲破乌云，我感受着他的温暖。一切都已过去，因为我知道太阳和我都是新的自己。
风雨之后，彩虹会出现。相信自己，相信新的自己，相信心中的太阳。
重新看着皱巴巴的试卷，心中多了份释然，人生本该这样，只有经过挫折，总结教训，怀着希望，明天才会是晴空一片。
读懂“诗仙”李白，你便会明白一切。他的一生是波折起伏的，面对生活贫困，而他却不肯“催眉折腰事权贵”，被赐流放却更加坦然，没有消极，没有感怀，只是用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来面对。是的，当困难过去，胜利还会远吗？乌云终将散去。
朋友，不要被眼前的困难所吓倒，怀着希望，怀着释然，面露微笑，你会发现太阳也在微笑！困难只是一时的，毕竟“冬天过去了，春天还会远吗？”风雨之后终见彩虹，阴霾终将散去。面对太阳，我是崭新的自己！
宠儿破茧成蝶，凤凰浴火重生，面对迷茫，做新的自己。
新的自己初三话题作文5
新的学期，新的气象，新的开始。我们的语文老师变了，不少同学也变了。我，也有了很大的变化。
我上课的时候总是低着头，老师问我们问题时，我总是低着头看着书本，假装在思考，生怕老师点到我。我缩着脖子，都要把头缩到衣服里去了，我心里默念着不要点到我，千万不要点到我，怕什么，来什么，老师还是点我了。我深吸一口气，习惯性抿抿嘴，眼神里带有一丝恐惧，慢慢地站起来，语无伦次地说：“嗯……这段文字主要表达了……嗯……”我经常会把“嗯”拉很长很长，一会儿看看天花板，一会儿看看老师，有时还看看同桌，用唇语向他求助。他轻轻地呢喃几句，我照着他说的重复了一遍，也不管他说的是真是假。说完后瞄着老师，直到老师说“坐下”，一直悬着的心才放下。坐下后，为了缓解紧张的情绪，我会习惯性地把手伸到书前，拎起书角拨弄着那几页，或者从笔袋里掏出一支笔转转玩玩，趁老师转头在黑板上写字时，就把头朝转向窗外，欣赏一下窗外的风景……
打住！这个不是现在的我，而是以前的我！
人总会变的，我再也不是那个上课左顾右盼，东张西望的我了。现在的我啊，老师一提出问题，我就会认真思考，想好后把手高高举起，虽然还是有那么一丁点儿紧张，但是我把这些化作向老师探讨的动力。每每老师提问我都会激动无比，自信地站起来，声音洪亮地作答，无论对错，都自信满满。我把举手当成了习惯，把思考当做一种说不出的欢喜，把错误当作了新的动力，鼓励着我不断前进，无限成长。
这就是全新的我！