在每个人的心中，都会有许许多多的记忆，有些是美好的，有些是痛苦的……有时，还会有一些一个记忆是难以磨灭的。下面就是小编给大家带来的难以磨灭的记忆初三作文，希望能帮助到大家!
难以磨灭的记忆初三作文1
灵车刚刚启动，我便把丧盆摔在地上。就在这一刹那，泪水又一次滑过我的脸颊。
我的父亲去世了，这不幸如轰天雷，狠狠地劈在了我的头上，劈得我魂飞魄散，整个人都崩溃了。母亲、父亲相继离我而去，不到一百天，死了两个我至亲至爱的人，这残酷的事实让我怎能承受得了?
妈妈去世后，爸爸是又当爹又当妈，支撑起了整个的家。他没日没夜地挣钱，但对我和姐姐的学习却从未放松过，比妈妈在时管得还严;而在生活方面却更体贴了，特别是那一次。
中午放学回到家，爸爸首先问我：“老儿子，学习忙不忙啊?”“还行。”“你想吃点儿什么?”我想了想说：“辣椒炒肉。”“好，我马上就做。”这时，恰巧有同学来找，我就出去了。
可这一玩就到了天黑，我回到家，一进屋，看见桌上摆着一盘辣椒炒肉，已经凉了，我不禁浑身冒冷汗。由于一时贪玩儿，把吃饭这件事给忘了，爸爸会不会打我呢?爸爸看我回来了，忙说：“快吃吧，都凉了!”真出乎我的意料，原以为爸爸会痛骂我一顿，甚至打我几下，可……我拿起筷子，问：“爸爸，你怎么不吃呀?”爸爸叹了一口气说：“我吃过了。”看着爸爸在那一声接一声地叹气，我知道，爸爸始终没有说我，是不想让我再伤心，因为，我已经失去了母亲，不能再让我心里有阴影，他想让我比母亲在世时过得更好，而我却不理解爸爸的苦心，这么晚才回来，这怎不让他伤心呢?我恨自己不争气，不立世，眼泪就不停地掉下来。我真想说：“爸爸，儿子错了，您打我吧!”……
“哐”的'一声，丧盆摔碎了，我马上跑上灵车。虽然父母都死了，但我还有姐姐，还有老师和同学们，还有我母亲临死前的遗嘱和父亲那惟一的希望，这些会促使我快速成长起来，好好学习，将来考上大学，为老周家光宗耀祖，也能让地下的父母亲对我放心。
难以磨灭的记忆初三作文2
“班长……”数学老师突然停顿了，他拿着试卷，眉头紧锁，似乎看到了什么，让他沉痛。不想说却还是说了：“班长，八十八分……”班里一下子安静了，同学们全都僵住了，个个呆若木鸡。班长也惊呆了，变得面红耳赤。她慢慢地站起来，离开座位，走到老师面前。她不敢看老师，一声不出地将试卷拿在手上，回到座位。
班里突然传来一阵骚动：“哇，班长居然只考了八十八，以前都是一百分的！”“怎么可能？班长都只考了八十八，那我们岂不都七十几分？”“好可怕，这次试卷好难，感觉我要凉凉了。”
“副班长……八十……”
“课代表……八十六……”
随着老师边念分数边发试卷，同学们的心都悬了起来，好像下一个七十几分的试卷就是自己的。要是没考好，那就糗大了。我也十分紧张，回忆着考试时有没有认真答题，可我做的时候一帆风顺，并无难题，题目简单到连我这个学渣都感觉可以迎刃而解，班里应该个个都是满分呀，可那些分数却意想不到地差。难道题目陷阱重重，我们中了计还不知晓？
“小李子……”老师又一次停顿，我不禁背后发凉，腿都有点软了，老师犹豫地报出分数，“九十八分……”。
老师最后一句话彻底打乱了我的思绪，我感觉自己的耳朵出了问题。
同学们又议论起来：“小李子考了九十八？怎么回事，太阳从西边升起了？”“何止是西边，从可乐瓶里升起来了！”“她平时都是倒数，怎么今天比咱们都高？”“她周围的同学都是八十几分，不是抄袭！”
“小李子考试时坐在我面前的第一排，这是她自己努力而来的真实成绩。”老师微笑着说。
在我领试卷时，同学们都不约而同地为我鼓起掌来，这是全班同学第一次为我鼓掌。窗外的太阳穿透云朵，为云朵镀上一圈金边，光芒洒在草坪上，柏树上落下零零散散的影子，鸟儿飞过，扑扇着翅膀，似乎为我鼓掌。以前，我也是踩着这条走道去接老师手上的试卷，回来却带着失望与伤心。终于，在我的努力下，我来了个“咸鱼翻身”，来了个“登高望远”，来了个“鹤立鸡群”。耶！李诗语，你就是最棒的！
同学们鼓掌的声音一直在我耳边，直到现在我还久久不忘，他们让我知道，只要努力，学渣也会迎来掌声。
难以磨灭的记忆初三作文3
今年暑假我参加了帆船小水手夏令营，通过这个夏令营，我学会了驾驶帆船，还玩了很多海上游戏：坐香蕉船，坐水上沙发……这个夏令营让我忘不了。
最让我难忘的是我学会驾驶帆船了，能在大海里航行了。
在下海航行前要知道帆船的构造和功能。帆船由四部分组成：帆、栏杆、缰绳（包括固定帆的绳子和控制帆的绳子）、舵——驾驶帆船的必备用品。每一部位的作用是：帆——控制风向；舵——当前进的时候要推舵，如果前进的时候帆靠你太近要拉舵转向；当逆向行驶时帆靠你太近要推舵转向；拉舵可以调整船头的方向。
知道了帆船的构造和各个部位的作用，你就可以驾驶帆船了，在真正下海之前还要进行陆地模拟。帆船放在陆地上，帆船下面有一个转盘，船被绳子绑在转盘上，教练拿着绳子控制着转盘不让它乱转。教练让我们进行了四次训练，有推舵、拉舵、推舵转向、拉舵转向。我照着教练说的做，一听到教练说：“推舵！”，我就急忙把舵推到前面再回正；教练说：“推舵转向！”我就把舵往前推再转身低头，否则帆就会撞在我的头上。经过陆地训练，教练说：“可以进行海上训练了。”听到要真正下海了，我心里像有只兔子一样“通通通”跳个不停，害怕翻船。
下海时刻到了，我身穿救生衣坐在帆船里，开始我很紧张，手心冒汗，心里默默记着教练的话“推舵，拉舵，推舵转向，拉舵转向，收梁绳……”渐渐我就不那么紧张了，环顾四周，看到了小伙伴们有的晃晃悠悠地快要翻船，有的稳稳当当地快到岸了。我的帆船也离岸不远了。我不停地拉舵让船开得更快点，最后我在规定时间到达了岸边。我心想：“别看我个子不高，但帆船驾驶得很棒！我成功了！耶！”
这段经历永远记在我的脑海里，难以磨灭！
难以磨灭的记忆初三作文4
镌刻在心上的，永远也不会被时间磨灭。
我一点也不喜欢回老家，人太多，车太堵，外婆的鸡汤太不好喝。明明老家的宅子也没养几只鸡，但只要我们回去，外婆就会毫不吝惜地挑一只最肥的母鸡，拿来炖鸡汤，我却打心底不爱喝。
飘着一层金黄油珠的鸡汤一点儿也不对我的胃口，“有当归！不要……”我在外婆殷切的目光下勉强抿上一口，“啊呀！一点味道也没有，还油腻腻的！”我推开盛着外婆一上午心血的碗，坚决不愿再纡尊降贵喝上一口。“真的不好喝啊……”我振振有词，外婆什么也没说，默默将碗收走，注视我的目光依然充满了慈爱。只是，我在津津有味地啃着鸡腿的时候，在某一瞬间我捕捉到了她眼里的黯淡。
我们和老家距离不远，但平时一年也就是暑假和过春节回去一趟，我一年级那年，破天荒地，妈妈居然请假带我回老家，我不知为什么，可到了县城，我们首先奔赴的却是医院。
外婆躺在病房里，手上插着管子，她是极虚弱的，见到我却硬是撑着露出一个虚弱的笑容：“囡囡怎么来啦？”我有些手足无措，站在病床前不知该说些什么，只知道喊：“外婆……”，她柔和地看着我，抬手想摸摸我的头，针头却刺得她眉头皱紧起来，但她很快又朝我微笑：囡囡莫怕，外婆只不过是生了病，病好了留就给囡囡做……鸡腿吧！鸡腿，囡囡爱吃”。外婆告诉我，她只是生了一场小病，很快就好，但妈妈为什么在病房外哭呢？我不敢问，也不敢说出那个字，但在我临走之前，我对外婆发了誓：外婆，我再回来一定要喝您炖的鸡汤，一锅都喝完！”外婆只是笑笑……等我再次回来时，厨房里再也看不见外婆了，妈妈终于告诉我，外婆得的是胃癌，我似懂非懂，只晓得我没能喝上外婆的鸡汤……
外婆的脸庞，现如今我已经模糊，那缕记忆中的鸡汤香味儿，却萦绕在我心头，不能忘怀。
难以磨灭的记忆初三作文5
人生在世如白驹过隙，时间总是在不经意间从你身边溜走，销声匿迹。而记忆便是为了弥补这一缺陷，它让你可以回味过去，品味曾经。对我来说，我与恩师相处的那段时光，是我人生中弥足珍贵的记忆。
中学时代，能遇到老师确实是我三生修来的福。虽然说“师傅引进门，修行靠个人”。但是引进门的师傅也是能否成功的决定性因素。是老师给了我希望，给了我鼓励，给了我奋进的力量。
那是刚升初中的时候，开学第一日，是一个激动又令人紧张的日子。进入陌生的教室，看到陌生的同学，心中顿时一紧。然而这天，我遇到了我生命中的贵人，只是一面便给我留下了深刻的印象。
记得那是初中的第一节课，懒散随意的我在课上打了一个哈欠，正要振奋精神，继续听课时，却被横空飞来的怒吼声打断了。我被迫站起来到了墙角，脸上满心羞愧憋出红晕。老师用杀人般的目光看了我一眼，继续用厚重而不失气势的声音讲课了。课后，我挨了刻骨铭心的三板子，听了一堆深入心间的大道理，第一次我感受到了来自老师教诲中的那缕温暖。
一次月考后，成绩刚揭晓。老师便把我“请”到了办公室，这是我第一次推开这个令人胆寒的门。办公室的门流露着无与伦比的气质，“凡人之手”的触摸似乎是对它的玷污。我怀着忐忑不安的心情打开门，室内饱含杀意的空气扑面而来，我的呼吸变得急促，神情变得凝重。当我慢慢步入室内，顿时觉得汗毛直竖，如坐针毯，为什么我会如此。但凡学习不错的同学都有着惊人的自审能力，对我来说，早以知道此行的目的。老师还没说什么，我便被眼神匕首刺的双目通红，老师教训了我，我却没有气愤之感，只感觉有深深的内疚。
她让我体验过当老师的感觉。起初我害怕，担心出错，担心丢脸。但老师却给我投来了鼓励的眼神，似乎在说“放手一试吧，没关系。”这简单的眼神触动了我内心，鼻子不由得一酸，眼泪似乎便要破门而出。
诸如此类的事情还有很多很多，写不尽，道不完。短短两年多的经历，却似乎是穷极一生的至交，让人久久难以忘却，难以磨灭。从圣人到友人的转变，是那样神奇难料。每当想起老师，我便会走进心灵中这块藏宝之地，翻看回味我与老师的种.种经历，品味它们带给我的触动与启迪。我有今日之小成，老师功不可没，虽然脾气火爆像恐龙，她总是那样细致入微总是那样让人念念不忘。
回忆似梦使人醉，万古灭永留心。这难以磨灭的记忆，我将视若珍宝，永久珍藏！
难以磨灭的记忆初三作文