在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家带来的一年级珍惜时间的孩子作文，希望大家喜欢!
一年级珍惜时间的孩子作文1
读了《匆匆》这篇课文，我知道了时间的宝贵。时间在我身边悄悄溜走了，我却毫不在意。时间匆匆，一去不复返，人生也随着时光的流逝而缩短。
作者用唯美的语句描写了时间的流逝，生命的短暂，发出对时光匆匆的感慨。其中有两句话，我感受颇深，这两句话正是文章的开头和结尾，“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”和“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”前一句，大家不难体会作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对逝去日子的惋惜、留恋。最一句话，其实作者早已明白了，结尾发问是为了引发读者深思。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢?”作者用一连串的追问表达时光逝去而无法留住它的无奈和对逝去的日子的留恋，也生动写出了时间一去不复返的特点。
我曾经看到这一句话：“时间是公正的，每一个人的一天都是24小时，时间也不是公正的，每一个人的一天都不是24小时。”你怎样理解这句话的?你可能会说自相矛盾，其实一点都不矛盾。大家都知道一天是24小时，对每一个人都一样，是很公平的。为什么又说每一个人的一天都不是24小时呢?那是因为有些人浪费时间，不把时间用对地方，吃了就睡，睡了就吃，整天无所事事。不珍惜时间的人，时间就抛弃了他。因此这些人的24小时被他们自己浪费成了两、三个小时。但有些人就不一样了，他们把时间用在做有意义的事情上，生活很规律，把24小时利用成了25小时，26小时，27小时，甚至更多时间。仔细想想，时间老人是公平的，每一个人的每一天都是24小时，只是要看自己怎么样安排妥当，时间才不至于流逝太快而毫无所得。
我不知道作者是在怎样的心境下写出如此优美的文章，但我知道，如果自己不好好利用时间就等于白活一场，生命不能重来，一定要好好利用时间，把时间用在有意义的事情上，至少自己老了不会后悔。
今天过去了，并没觉得时间过得多快，反而觉得有些漫长，可今天过去了，明天再想想，就好像一晃眼，我就从一年级的小屁孩儿长成了六年级的大姐姐，六年时光，似乎是转瞬而逝的，无声无息，无影无踪。
时光匆匆，它不会等你，也不会为你而停下。从现在开始，让我们应该做一个守时、惜时的好学生吧!
一年级珍惜时间的孩子作文2
时间是一种最特殊、最稀有的资源，是一切财富中最宝贵的财富。古语曰:“凡百事之成也，必在敬之;其败也必在慢之。” 所谓敬之，就是兢兢业业，按时完成任务;所谓慢之，就是轻慢，轻慢则往往造成拖拖拉拉，不守时间，该办之事，今天推明天。古往今来，一切有志之士和有成就的人，都很珍惜时间。德国音乐家贝多芬说:“我的一切成功都取决于我对时间的珍惜。”
列宁说:“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。”养成守时的习惯，不仅提高办事效率，也是文明程度、道德水准的反映。美国作家爱默生说:“要以一个人对时间的重视程度，来衡量这个人。”随着改革开放和社会主义现代代建设步伐的加快，以及科学技术的发展，时间是效率、是速度、是生命、是金钱的观念被越来越多的人接受。
但是时间观念淡薄，拖拉疲沓，机关自由散漫，企业纪律松驰的现象，仍屡见不鲜。
一年级珍惜时间的孩子作文3
今天，老师叫朱瑞雪给我们讲了《灰姑娘》的故事，在这个故事中我们得出五个启示，我最喜欢的是第一个结论：我们要做一个守时的人，不然就会麻烦。
有一次，我的朋友蓝少明约我星期六中午的两点叫我去玩，我爽快的答应了。
第二天的中午，我我在睡觉，可我醒来的时候就已经一点四十了，我马上穿好鞋，很快的跑了出去，我跑了一会儿，我又看了看表，一看，呀!一点五十五了，我赶到时已经两点十分了，我看见蓝少明在那转来转去的，没事干，我大叫一声：“喂，蓝少明，”蓝少明回头看生气的说：“你怎么现在才来啊，你不看看几点了，”我连忙说：“对不起，对不起，我睡过头了，好了，那我们去玩把，”可是蓝少明生气的说：“我不玩了，要玩你自己慢慢玩把!”他转身就走，我在想：他肯定生我气了，我明天去向他道歉把。
我说到做到，第二天，我来到他家，他正好在看电视，我走了过去说：“对不起，对不起啊，我昨天真的是睡过头了，对不起啊，”可是蓝少明说：“你走把，我在也不想看见你了，以后也别在来找我了，”我连忙说：“别呀别呀!我以后遵守时间就是了，”蓝少明听了这话后，想了一想说：“好把，这次我先原谅你，可下次你在不遵守时间我就在也不会原谅你了，”我连忙说：“好的，好的。”就这样我们有成了好朋友了。
最后我还想说：“你们千万不要不遵守时间哦，不然你可能会失去一个好朋友或几个朋友哦。”
一年级珍惜时间的孩子作文4
在同学们的眼中，我是一个慢吞吞的男孩，在很多时候都不能准时，写作业很慢，搞卫生也很慢，做什么事情都是慢吞吞的。可是，有一次，我真的很守时。
那是四年级的时候，同学杨逸的语文课堂作业本不见了，语文老师让大家帮忙找，大家找来找去，翻箱倒柜，每一个同学都把书包和抽屉翻了个底朝天，可是，杨逸的课堂作业本仍旧不见踪影，最后以搜寻失败告终。
等放学回家，我从书包里掏出的第一本作业本，却是写着杨逸名字的课堂作业本。天哪!为什么偏偏到了我的书包里，真是倒霉透了!我抓紧通过妈妈联系上杨逸妈妈，约好明天一早，我就到学校把作业本还给她。
早上，闹钟准时响了，这次，我一点懒都不敢偷，抓起衣服，边穿边跑向卫生间，刷牙、洗脸、上厕所，一气呵成，5分钟就结束了洗嗽!没等爸爸妈妈催促，我就背上书包，往门外冲去，一路上，我飞快的跑着，脚就像蜻蜓点水般，在柏油路上走着，耳朵边听到了“沙沙”的声音。可是，天不如人愿，这天路上的红绿灯总和我“作对”，碰到的总是红灯。我紧张的祈祷着：“天哪，一定要赶着杨逸到校前到达教室哟，不能像以前这样慢吞吞了。”等绿灯一亮起，我总是第一个以百米冲刺速度冲过马路，终于，我在自己规定的时间内到达学校，冲进教室一看，杨逸还没有出现，我总算舒了一口气。
经过那次成功守时后，我在速度上渐渐快了起来，摆脱了“慢吞吞”。那是我第一次成功守时，所以我很久久记得。
一年级珍惜时间的孩子作文5
在生活当中，每个人都会为自己规定时间，可能是为了工作需要，也可能是学习需求。不过，又有谁能一分不差的在规定时间完成任务呢?他就是福克先生!而我呢，实话告诉你吧，不但不会准时，甚至有可能会爽约。有时还会推迟，我呢，就举一个例子吧!
在一个阳光明媚的下午，我坐上妈妈的电动车去盐渎公园玩，一路上，活泼的小鸟在枝头唱起欢快的歌，风儿迅速跑过，树叶们就会为小鸟的甜美的歌声伴奏。小草小花还在甜甜的梦乡之中，风儿轻轻走过，唤醒了它们，在微风中轻盈地跳舞。啊!这一切都是那么的静谧美好!好好玩个痛快。当太阳公公快要跟我说再见时，我突然想起——今天，我和好朋友张雨欣约好了两点三十分到科技馆门口，一起观看穹幕电影的。妈呀!我居然忘记了约定。急匆匆催着妈妈把我送到科技馆门口，看见张雨欣还在那儿等。我懊悔极了!真不该来迟，不该让张雨欣等这么久。当时，我真想钻入地缝，不然都不知道该如何面对好朋友了。她向我走来，笑着说：“我们走吧，电影是看不成了，一起去吃牛排吧!”我难为情地跟着她一起向牛排店走去。
那一刻，我的脑海里浮出一个人，一个从不迟到、一直准时的人，他就是在自己规定时间内完成八十天环游地球的福克先生，他几乎做每件事都会规定时间，而他绝对会准时(除特殊情况外)!我在心里深深刻下一句话：“学习福克先生，做一个守时做事的人!”
一年级珍惜时间的孩子作文