一年级日常写作日记十篇
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。看看怎么写作业吧！下面就是小编给大家带来的一年级日常写作日记十篇，欢迎查阅！
一年级日常写作日记1
今天，我和妈妈一起去草莓基地摘草莓。来到草莓基地一看，那里有好几个用塑料纸盖起来的大棚。大棚里很大很大，里面有很多很多的红草莓。有的草莓很小很小象一颗颗红色的珍珠，有的比较大，像一个个小灯笼。我和妈妈没过几分钟，就摘了一篮子的草莓。妈妈又到另一个大棚去摘草莓，里面也是又大又宽敞的，草莓也很多。我不想进去了，就到阿姨那里去选草莓的小苗，带回家种。
一年级日常写作日记2
刘老师带我们找春天，有的同学发现树枝软了，树梢绿了；有的同学发现松树长出了细小的绿针；有的同学发现向阳的地方小草发芽了……我在一棵不高的树上发现了淡粉色的圆球。刘老师告诉我那是花苞，我还会继续观察的。多么盼望花苞快点变成美丽的花瓣啊！
春姑娘果真悄悄地回来了！我喜欢春天。
一年级日常写作日记3
今天，我上哥哥家时，奶奶正用轮胎泡在有水的盆子里。我问奶奶是干什么的，她说：“捉老鼠的。”不一会，老鼠就出来了。奶奶家的小狗看到老鼠想逃到洞里，赶快跑了过去咬住了老鼠，放到离洞口很远的地方。一放开老鼠，老鼠就跑，幸亏小狗敏捷，及时咬住了老鼠的身子。我都听见老鼠骨头碎的声音了。
看到这些，我心里酸酸的，不管它是什么动物，都是一条生命啊！
一年级日常写作日记4
今天天气真好啊！太阳公公像吃到了期待已久的糖果，心情大好。他微笑着把阳光铺满大地。这么好的天气，我扯着妈妈陪我去公园玩。把那里的沙堆，小木马，秋千都玩了个遍。晚上回家吃晚饭的时候，我吃了三碗哦。今天真的好高兴！
一年级日常写作日记5
傍晚，我们坐在回家的出租车上时，奶奶叫道：“快看，火烧云！”我连忙抬头看向西边的天空。只见快要下山的太阳旁，有一大片的云彩，太阳的光芒还很强，从云彩中透过去，云朵就像被人用打火机给点着了似地，变成了火红火红的“火烧云”。
“火烧云”变幻多端，一会儿变成一个拿烟斗的“福尔摩斯”，一会儿又变成个肩扛钉耙的猪八戒……有意思极了！
“早霞不出门晚霞行千里”，明天肯定是个大晴天！
一年级日常写作日记6
今天早上，妈妈带我去店里。开店门后，妈妈说：“我们打扫卫生吧。”我说：“好的。”妈妈说：“打扫卫生，首先要把桌子整理干净。”接着，我把桌子整理好，又用抹布把桌子擦干净，再开始扫地。妈妈说：“扫地的时候，要把桌子和椅子下面的脏东西清理干净。”我听了妈妈的话，我把店里打扫的干干净净，有拿起拖把，把地板拖得闪闪发亮。妈妈夸我是个“好帮手”。我很高兴！
一年级日常写作日记7
寒假来了，同学们都很开心，有的想着怎么放松，有的想着怎么学习。年末期末考试我考得不好已经没有心思玩了，于是我制定了寒假学习计划，争取把握住这个寒假，我相信自己能做到。我的学习计划是：寒假30天合理分配每认真学习3天自我放松1天，我相信只要把这个计划坚持下来自己的成绩会上升到。在闲时帮助父母做一些家务活，锻炼自己，多与父母聊聊天，多思考自己的学习情况，加强学习时间，让父母少为我们操心。相信自己能做到！
一年级日常写作日记8
今天早上我起来一看，大雨哗哗啦啦的下着，天空中灰蒙蒙的一片，不一会儿小区街道上，就成了一条宽阔的河流了，街道上的人们有的打着雨伞，有的穿着拖鞋。还有的穿雨衣，五颜六色，十分美丽，小孩们有的是大人背着的，有的是大人抱着的，还有的是自己走的，人们都在上班和上学的路上艰难的走着。
啊！这场雨来得可真及时，口渴已久的花草树木都痛痛快快喝了个饱。高兴地向大雨说谢谢。
大雨过后树木更绿了，空气里也带有一股清新湿润的香味。
一年级日常写作日记9
我最喜欢的动物是人见人怕的森林。
它有着锋利的牙齿，黄黑相间的皮，又粗又长的尾巴，还有的是白色老虎。
它们都是食肉动物，以捕猎为生，最精良的攻击武器就是粗壮的牙齿和可伸缩的利爪。由于脚上生有很厚的肉垫，在行动时声响很小，机警隐蔽，也有的时候会失败。
它就是老虎。
一年级日常写作日记10
我的妈妈今年37岁了。中等身材，浓浓的眉毛，长着明亮眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨的每当晚上我看电视的时候，妈妈总是唠唠叨叨地说快去睡觉，明天还去上学的。放学回来写字的时候妈妈唠叨地说写字姿势要正确，预防近视。还有上课认真听讲。自己的事情自己做……一天，妈妈唠叨没完没了。一听到妈妈的唠叨就心烦。可到了后来，我对妈妈说唠叨有了新认识。
现在，我才知道游子吟中的慈母手中线，游子身上衣的真正含义。