学校里有许多花草，构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子，让我感到有融入大自然的感觉。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
描写学校花草二年级作文1
在我学校里面，有一个风景优雅的花园,花园里种着各种各样的花草树木。
其中有一簇迎春花，到了早上的时候，迎春花会弯下身子，向太阳公公问声好。到了傍晚的时候，它们会各自跟同伴说一声晚安。
校园里还有一棵柳树，它们的柳叶很长，满身都是绿叶，在阳光明媚的早上，它们还会经常跟自己的同伴比舞呢，每当一棵柳树说自己最美的时候，另一棵柳树就很不服气，就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可。
校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草，正是因为有他们，这个校园才充满了生机勃勃，还给校园增添了无限的笑声，有的时候，草类和花类还交上了朋友，在一起玩捉迷藏的游戏。
啊!校园，你真美丽，到了将来，我一定不会忘记你的。
描写学校花草二年级作文2
美丽的花园，现在已经成为了我们学校的一道亮丽的风景线。
花园里有一簇簇散发着芳香的鲜花，一棵棵高大挺拔的樟树。春天，迎春花开了，远远望去，像一枚枚金币堆积在一快;夏天，花园里绿树成阴，凉风习习，让人神情气爽;秋天，枫树的叶子火红火红的，胜似二月的鲜花，顿时让人想起了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬天，花园里白雪一片，亭子上堆满了雪 ，树上挂满了雪，花儿上盖满了雪，远远望去，像一片银灰色的海洋。
走进校园的花园，你仿佛就变成了一个树精灵，有蜘蛛吐丝你串一串项链，青蛙唱歌来欢迎你，小露珠像小宝宝似的躺在摇篮里和你打招呼，大树们帮你解开许许多多的迷题，还有小鸟和你一起嬉戏、玩耍、捉迷藏。
这就是我们学校的风景线，欢迎你们来观赏!
描写学校花草二年级作文3
校园里的一花一草一木，都是有生命的，但我只对花和草有感情而以。下面，我就向你介绍校园里的花和草。
先说花吧，我们校园里的鲜花即不是争奇斗艳，也不是百花齐放，而是零零星星的，它们分散在校园的每一个不起眼的角落，需要你十分仔细才能找到一两朵，它们开得很旺盛，偶尔也有几朵含苞欲放的。可它们开得即不芬芳，又不灿烂，也不醒目，只有花瓣上几点淡淡的粉红色来装饰自己。很少有人注意它，就算是看见了也会当做没看见。这就钩起了我的兴趣，我下课时特意跑去观察那朵小花，它孤零零地，没有一朵花来陪伴它，它也没有一副垂头丧气的样子，依然是那么精神。虽然从四面八方吹来阵阵寒风，连我都不经打了个寒战，可那朵小花还在风中倔强地挺着，撑着。这种顽强不屈的精神感动了我，我以后天天都来看这多小花，想：连花儿都这么顽强，为什么有些人连花儿都不如呢?
再说草吧。草在我们校园和花一样那么奢侈，只在那几棵一米五左右的树底下有几簇而以。这些小草，不像花的颜色一样淡淡的，而是新鲜的嫩绿，那上面还挂着一些豆大的晶莹的小水珠，使小草格外绿，品质倒和花一样倔强。每当有人无情地从它身上踩过时，它总是再次顽强地直起了腰，好像在说：“看，我多坚强!”
我们的校园虽然只有几朵小花和几簇小草，但也给这寂静的校园增添了勃勃生机，这该是一个多美的校园啊!
描写学校花草二年级作文4
我踏着方步，走在去学校的路上。
我看过热带雨林的树木，看过路上的遮阳树，却从没看见过学校这样的树。学校的树真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;学校的树真奇啊，像老人，像巨像，像骆驼……形态万千;学校的树真美啊，美得仿佛没有其他树可以比得过它们。
我闻过蔷薇的芬芳，看过红叶似火的玫瑰，但是却从没看见过学校里这么美的桂花。学校的桂花真美啊，它那嫩黄的花瓣，再加上翠绿的枝叶就已经是绝世一等了，微风吹起，它仿佛像个美人在欢歌载舞，并散发出淡淡的清香!学校的桂花真香啊，仿佛所有花加起来的味道都没有学校的桂花那种清香;学校的桂花真奇啊，仿佛它排第二就没有花敢排第一。
但是可别忘了，能助它们成为这么漂亮的花树的植物是小草啊，它仿佛是与花和树长在一起了，因为花和树的旁边都小草的踪迹，小草衬托出花的美和树的高大。
这样的树拥抱着这样的花草，这样的花草凝视着这样树，真是“恰似树花如仙境，学校美景在中华。”
描写学校花草二年级作文5
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。大花坛里一年四季都很漂亮。
刚进入校园的大门，映入眼帘的就是这个大花坛，这个花坛是圆形的，里面有各种各样的花。
春天，花坛里的许多花都开了，有：红的玫瑰、各色的郁金香、黄色的迎春花等等。迷人的花香引来了很多只蝴蝶和蜜蜂，它们在花朵上飞来飞去，像在跳一支支美丽的舞蹈，让花坛显得更有生机!
当夏天来到了。花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长，翠绿的叶子上就像涂上了一层油。
秋天渐渐地到来了，花坛中心的桂花开了。刚进校园，一阵阵的桂花香就扑鼻而来，这花香使我们更有精神。下课铃响了，小朋友们都跑到花坛旁做游戏，捉迷藏。
冬天来了，雪花飞舞，整个花坛穿上了洁白如玉的衣裳!花坛里的花大都枯萎、凋谢了，唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中，像一位位不怕严寒的战士。
我爱学校的花坛!是它给我们带来了欢乐!
描写学校花草二年级作文6
我们学校的花坛里种着各式各样的花草树木。今天我就带大家一起去看一看吧!
在二年级教室旁的花坛里种着桂花树、醡浆草和一些红红绿绿的小花、小草。
花坛的北门是一株有几十年时间的桂花树，又名岩桂或木犀。这株桂花树每年秋天都会散发出阵阵清香，似乎把整个校园都熏醉了!一走近桂花树我才知道，原来散发出清香的`，是藏在密密叶片中的米黄色小花呀，再仔细一看，每朵小花上大概有五片或六片的花瓣，非常美丽。
花坛的南面是一小棵酢浆草，又名花花草或三叶草。它的叶子的外框像刺一样，我觉得它应该在保护自己吧。虽然秋天的酢浆草叶子已经枯萎，但是我觉得它依然是那么美丽!
在花坛的中间有一个人造的石头，这石头上有许多纹路和小洞，好像真的一样，矗立在那里为我们站岗。
花坛里的花草树木多种多样，一下子可说不完，下次我带大家去参观学校里另外的风景吧!
描写学校花草二年级作文7
学校里有许多花草，构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子，让我感到有融入大自然的感觉。
教学楼前，一颗可爱的桂花树笔直地站立着，现在它到了开花的季节了呢!一朵朵嫩黄的小花像极了树的发饰，在风中唱着歌。一些桂花飘落，如同黄色的.小精灵。桂花树听着同学们朗朗的读书声呢!
操场边有棵百年塔松，它见证了我们学校一步一步的发展。这位老者比其他的树都高，它的叶子已略显少，枝干也被腐蚀得有些严重。在近处看它，要九十度仰头才能看到顶，它便会宽厚地对你一笑，然后继续用深邃的眼眸望着嬉戏的孩子们!
还有些塔松可以结出小小颗星星样的花儿，同学们都爱去采，放在手心，说可以许愿。下课，有时在塔松上找“星星”就成了我们最大的乐趣。
描写学校花草小学二年级作文