在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家带来的小学二年级小宠物作文，希望大家喜欢!
小学二年级小宠物作文1
记得5岁时，我曾经养过一只小鸡，它是我最爱的小宠物。
小鸡很可爱。全身圆溜溜的、黄澄澄的、毛茸茸的，摸上去柔软极了。眼睛小小的，像两颗小绿豆，滴溜溜直转。嘴巴尖尖的、细细的。爪子好像一张枫叶。走起路来一摇一晃，慢吞吞的，像一个搞笑的艺人。
有一天早晨，小鸡吃完早饭。我担心它吃得太撑了，决定带它去公园里绕几圈。我把它放进快递盒里，然后小心翼翼地放进自行车篮子里。我一边骑着车，一边看着车篮，生怕小鸡摔倒。很快，一群小朋友围了上来。小鸡一点儿也不害怕，不时地走来走去，叽叽喳喳，好像在说：“欢迎你们!欢迎你们!”小朋友们非常羡慕，不如让它表演表演吧!我捡了根小树枝，像指挥家一样挥舞起来。小鸡好像明白了我的心思，欢快地跳起了舞来。小朋友们拍手叫好，它仿佛跳得更欢快了，好像一个天生的舞蹈家。多么聪明的小鸡啊!
几天后，我在桌子上发现了一封信：“亲爱的小牛，我想去找我的爸爸妈妈，然后把它们带来这个温暖的家。”
读完信后，我默默地流下眼泪。亲爱的小鸡，你在哪里呀?你会不会被风吹走呢?你会不会被雷电到呢?你会不会迷路呢?……
从此以后，我每天趴在窗台前，出神地望着窗外，盼望我的小宠物小鸡早日归来。希望它早点找到它的爸爸妈妈，希望它们一家三口团圆，希望它们早日回家。
小学二年级小宠物作文2
你有没有可爱的小宠物?我家就有两只机灵的小乌龟。一只叫平平，另一只叫安安。
它们的壳是绿色的，足有小孩子的手掌那么大。四只小腿，吃力地背着沉重的壳游来游去。它们还有一条细细的小尾巴，像一根针一样。两只乌黑乌黑的小眼睛，睁地大大的，好像在问：这是什么?这是什么?
我上学前，才买了这两只小乌龟。一次我喂食给小乌龟吃，只见两只平常特别调皮的小乌龟睡着了，我心里正疑惑着：这是大白天那!小乌龟怎么睡着了?这时，我心里冒出了一个念头：小乌龟死了!于是我赶紧让妈妈看看。妈妈看了看小乌龟，笑着说：“傻孩子，它们在冬眠。”“原来是这样。”我终于松了一口气，没想到小乌龟闭着小眼睛爬来爬去。“这是在干什么?”我好奇地问妈妈。“这是在选地方啊。”妈妈抚摸着我的头，接着说，“选个地方，舒舒服服地睡上一冬天。”“哦!”我点了点头。妈妈说的话是真的，果然，到了春暖花开的季节，小乌龟醒了，我高兴地跳了起来。
小乌龟是我的宠物，我永远喜欢它。
小学二年级小宠物作文3
“汪汪……”听，这是谁的叫声?对，你猜对了!它就是我的宝贝——乐乐。
乐乐是我妈妈从宠物商店买回来的。先介绍一下它的外貌吧：它的耳朵尖尖的，立在毛茸茸的脑袋上，眼睛水汪汪的，鼻子圆圆的，还有一张樱桃小嘴，有时吐吐舌头，好像在说：“我饿了。”
有一天，我突然异想天开，如果我把乐乐训练成一只会表演的狗，就可以在马戏团表演了。我下定决心，一定要把乐乐训成会表演的狗!
我“汪汪”地叫着，把乐乐呼唤过来。先练基本动作，练跳圈吧。我拿了一个呼啦圈放在手上，叫道：“乐乐，跳过去。”乐乐一阵风似的跳了过来，我把圈再拿高一点，“跳!”它顺利地跳了过去。
好了，再教乐乐认识数字吧!于是，我对乐乐说了：“乐乐，咱们练数字吧!我伸出两个指头，你就叫两声，伸出三个，叫三声，懂了吗?”乐乐似懂非懂地点了点头，我伸出了四个指头了，就叫了三声。“乐乐，不对，再试一次。”可乐乐又叫错了。“你懂不懂呀?”我有点急了：“再叫一次。”这次乐乐总算叫对了，我心中石头终于落了地，接着我又伸出了几个指头，乐乐再次叫对了。
瞧!这就是我的乐乐。
小学二年级小宠物作文4
我在寒假中爸爸送给我一只小宠物仓鼠。他给我单调的寒假生活增添了许多乐趣。
爸爸送给我这只小苍鼠，我见到它就喜欢上了它。你瞧它那一身雪白的毛，还有那炯炯有神的小眼睛，尾巴非常的短，它一睡觉就会缩成一团，远远的看上去就像一个雪白的毛绒球。我给它取名为“桂宝”，老爸问我：“你喜欢他吗?”我说：“我十分喜欢。”爸爸说:“喜欢它就要照顾好它，不能今天喜欢照顾它明天厌了，把他遗忘了，你要对它负责任。”我爽快的答应了。
我对它的照顾十分周到，每天要给它换一次水，并给它清理笼子，可它洗澡跟我们并不一样，并不是用水来洗，而是在细沙里滚来滚去把身上的污垢去掉。小仓鼠，十分喜欢运动，鼠笼里有一个转轮，它每天都会去转轮上跑步。小仓鼠白天几乎都在睡觉，只有晚上才会出来运动。它喜欢有阴暗的地方不喜欢出去晒太阳，这些都是我在网上查来，知道了这些我就可以更好的去照顾它了。我每天都会给它准备食物它的主食是五谷杂粮，但我有时候会给它准备一些水果蔬菜。
多么可爱的小仓鼠啊!它让我的生活更加有趣，我会好好的照顾它。从照顾小仓鼠中，我知道妈妈照顾我也十分辛苦,我要照顾好我自己，还要给妈妈分担家务。
小学二年级小宠物作文5
世界上有许多人都会跟一些动物有接触，我也不例外。
我家的那只狗是我过生时，妈妈送给我的。它全身棕色，耳朵耷拉在脸上，眼睛黑色的，毛像卷发一样卷了起来，你们猜这是什么狗?对!你们猜对了，这就是我家的泰迪狗。因为它全身棕色，所以我就叫它咖啡，你们说它是不是很可爱呢?
它不仅可爱，而且很顽皮呢。比如把我家随意当厕所，在我家到处跑，还要跟我捉迷藏呢。让我印象最深刻的就是它和我比赛跑步了，每当想起，我都会“扑哧”一声笑出来。
那是发生在去年暑假的事，那时候我想要跟狗跑赛跑，还让爸爸做裁判。我爸爸说“跑”的时候我们俩一起跑。可是我跑了一半路程以后，我就累得气喘吁吁了。我就往前，小狗一看以为上当了，就飞快地跑过来把我抓住了。我使劲往前跑，只听“嘶”的一声，我的外裤被拉了下来，爸爸一看连忙用手机拍下了这一幕。
还有一件事，我把骨头一扔，准备让它去捡。我刚一扔，它就以光的速度飞奔过去，纵身一跃，叼住了骨头，津津有味地吃了起来。
你们说我家的泰迪狗是不是可爱又顽皮呢?
小学二年级小宠物作文6
我家有一个有壳的小可爱——蜗牛“乐乐”。它为什么叫乐乐呢?因为乐乐每天都快快乐乐的，好像每天都在笑。
每次我想和乐乐玩的时候，它都傻乎乎的，只会不停地往前爬，往前爬……直到爬到盒子的顶端，才停下来。乐乐有两对触角，一对长一对短，小眼睛就长在“长细条”上面。它还有软软的身体，爬过的地方会有一条条“亮晶晶的河”，我问妈妈：“妈妈，那个亮晶晶的东西是什么呀?”“那个亮晶晶的东西是粘液呀!”
乐乐的壳，非常精致，像一个小海螺。冬天到了，它把身体缩进壳里，贴在盒子上，一动不动。我以为乐乐死了，伤心地哭了起来。有一天，天气转暖，乐乐慢慢地从壳里探出了小脑袋，我高兴极了。啊，乐乐的盒子脏了，我把乐乐从盒子里拿出来，放在一边，拿起盒子，把盒子清洗了一遍。洗干净后，我用纸巾把盒子擦干净，又把乐乐放了进去。
我每天晚上都要观察乐乐。有一天放学回家，我发现盒子里有一堆小小的白白的小东西，啊，原来是它的卵啊!
我爱你，乐乐。我永远都是你的好伙伴!
小学二年级小宠物作文7
每个人都有自己喜欢的宠物，我喜欢 的宠物就是外婆家的小狗—白雪。
白雪长得很漂亮，谁见了都喜欢。它全身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣;雪白的小爪儿，像四朵梅花;一双又大又黑的眼睛，咕碌碌直转，显得很机灵，仿佛两颗黑宝石;头顶上长着一对软软的小耳朵，鼻子扁扁的，格外显眼，上面常常很湿润，外婆说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，像钟摆一样，但是如果你弄痛了它，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。
白雪吃东西的时候非常有趣，我总忍不住逗它。一天我拿了一块肉，白雪看见了，围着我直转，“汪汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，我饿了，快给我吃!”
我把肉向上一抛，白雪纵身一跃，张开嘴巴，一口咬住，然后它用前爪把肉按住，用嘴一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿一块肉就下了肚。 吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。但是，如果当它在享受美食的时候，有人从它身边经过，它就会狠狠地发出“警报”，随时做好战斗准备，好像在说：“别想抢我的食物，否则我会对你不客气的!”
你瞧!我的白雪机灵又可爱吧!让人不得不喜欢它。
小学二年级小宠物作文8
我的宠物是一只可爱的黄金鼠，它的毛大部分是金黄色，中间还有着一团雪白的毛。远远望去，就象一朵朵雪白的棉花。手摸上去，毛茸茸的，让人感觉柔柔的，舒适极了。它睡觉时喜欢卷起一团，所以叫它“球球”。
一天下午放学回家，看见可爱的“球球”在笼子里，(。)脚搭在头上，耳朵耷拉着，一动不动。我吓了一大跳，以为它“死了”。于是我拿着竹杆去捅它，看能不能动。结果它跳起来吱吱的叫，活蹦乱跳的样子，一点问题也没有。这下把我气坏了，打了它几下。
你们都知道猫是鼠的敌人，邻居家就有一只大黄猫。一次，我把装“球球”的笼子放在门外，过了一会儿，大黄猫“蹑手蹑脚”的过来了。它走近笼子，猛的一扑，结果撞在笼子上，碰了个青头包，痛得“喵喵”大叫。“球球”可得意了，它在笼子里叫，好象在说：“来啊!来捉我。”大黄猫叫着，用爪子去抓，“球球”来了个“倒挂金钩”。大黄猫给气跑了。
小朋友，你会和我一样喜欢调皮可爱的黄金鼠“球球”吗?
小学二年级小宠物作文9
不久前，我养了两只小仓鼠，这是我第一次养宠物，所以我格外珍惜它们。
都说动物是人类最好的朋友，彼此相依，可我提起这点，未免有些内疚，我陪小宠物的.时间太少了。平常我把很多时间花在学习上，或其他事情上，没有什么时间来关心小宠物。班级里，几个女孩子又在说自家仓鼠的故事了，说怎么陪它玩，给它吃什么?我在一边听着，插不上嘴。哎!我把它们买回来，不就是为了玩么?可现在，没有什么时间陪它们玩它们是不是很孤独呢?它们要是会说话，也会和我抱怨吧。
听她们炫耀仓鼠，我心里难免有些难过，养仓鼠，却不陪它们，这算什么!把它放在家里，有时都没有去看它们，不能和它们玩，难道它们是装饰品么?回到家，放下了书包，我这才知道，它们需要我，要我陪它们玩。我下定决心，哪怕时间再少，也一定要抽出一点儿时间去陪它们，既然养了，就要不忘初心，养好它们。我真的忙么，忙得连一分钟也抽不出来么?节省一点时间，去陪它们，它们希望我陪着，却无法说话告诉我。如果，每天我用几分钟的时间，去看看它们，摸摸它们，它们也许会很开心，我自己的愿望也可以满足了。留点时间给小宠物吧，当它们得知我每天都能陪伴它，它们该多开心!宠物，人们的好朋友，不是摆饰，留点时间陪它们吧!
二年级小宠物作文