敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。下面是小编为大家整理的小学三年级有关珍惜时间的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学三年级有关珍惜时间的作文1
“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”这一句话出自《门外文谈》，教育我们要珍惜时间，因为时间如同生命一样宝贵。
不久前，我看过一个有关“清华学霸的一天”的视频。视频中的学霸对自己的时间了如指掌，从早晨6：30至晚上10：00都是根据安排好的“时间表格”度过的。他们不会让一丝时间从自己的指缝溜走，他们把自己的24小时过成了48小时，非常的充实。不仅有休息和运动的时间，还有充足的时间学习提升自己的能力。
与他们一比较，我觉得自己还差十万八千里!当我从妈妈肚子里出来时，我就开始生活了。每天都是起床、上学、放学、睡觉，认为自己还小，时间还长着。就这样一日复一日，一年复一年。直到现在，我才知道曾经的自己是多么愚蠢。时间是不等人的，它只会一直往前走，往前走。即使钟表停了下来，甚至太阳和月亮不再相遇，时间也不会等你。
怎么珍惜时间呢?只要我们自己控制好时间，合理安排好时间，抓住时间的每一条“尾巴”，时间才不会溜走。我们可以制作时间钟和时间尺，把它们当作一个目标，并努力按照钟表和时间尺上的时间去完成好每一件事。
时间是公平的，也是自私的。如果你不珍惜它，它也不会珍惜你。让我们一起珍惜时间，做一位掌控时间的小主人吧!不要让珍惜时间成为一句口号哦!
小学三年级有关珍惜时间的作文2
“时间就像海绵里的水，只要愿意挤还是有的。”
——题记
时间是最珍贵的东西，因为它的价值比一寸黄金还珍贵，而时间又是多么地难抓住，它总是无声无息地来了，又无声无息地匆匆而去，怎么样才能抓住时间呢?
有一个不成功的青年，他渴望成功，于是便去找班杰明救助。经过四处打听，他终于知道了班杰明的地址，那个青年进了屋大吃一惊，班杰明的屋子，书画掉了一地，家具摆放得杂乱无章，食品袋也没有一个固定的放置点，班杰明说道：“对不起啊，献丑了，你在门外等我一分钟，就只等一分钟。”
一分钟很快就过去了，年轻人兴冲冲地进了屋内，准备嘲笑班杰明，但结果令他大跌眼睛。屋内收拾得井井有条，书画都放在了柜子里，家具都摆放整齐，一尘不染，塑料袋挂在厨房的挂钩上，桌上还放着两杯泛着微波的红茶和一小盘曲奇饼干。这时班杰明从厨房拿了两个黄油芝士夹心猪柳面包说：“吃吧，年轻人!吃完你就可以走了，你在这里已经有一分钟了。”年轻人立刻明白了班杰明的用意。
原来班杰明是想让年轻人明白，珍惜时间就能成功，的确，一分钟可以干很多的事情，可以像班杰明一样收拾一下房间，也可以思考和构思一篇习作，又或者可以反思自己的错误，还可以……一分钟能做的事情实在是太多了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”同学们，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，让我们珍惜时间吧!
小学三年级有关珍惜时间的作文3
读了朱自清的散文《匆匆》，让我思绪万千，感触很深。《匆匆》使我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”的确如些，露珠儿干了有再晶莹的时候;太阳落了，有东方再升起的时候;天空被乌云遮蔽，有重现阳光的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!
“在默默地计算着，八千多日子已在我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间河流里，没有声音，也没影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天把作业在学校完成后，放学就把书包一扔，不是看电视就是玩，母亲看见了多次批评，可我却说做好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生那样“头涔涔而泪潸潸”了。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他会过得充实，浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至于几百年的光阴，他会一无所获，过得空虚。上天任何中人者公平的，给每个人都是天24小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出一点时间来的。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。就像小沈阳说的：“眼睛一睁一闭，一天就过去了。”玩耍的人们啊，快睁开你的双眼，不要再虚度年华了。不然，时间将在你的身边消逝。
小学三年级有关珍惜时间的作文4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我相信大家都十分熟悉吧!实验室告诉我们时间是不能用金钱换来的，要我们来珍惜时间。
可能很多人都会觉得人是天生的聪明，但事实是不一样的，就像世界著名数学家陈省身，他十分珍惜时间，一分一秒也不可浪费，用零星的时间积累起来，就可以做更多有意义的事。就像在排队理发的时，很多人可能都会低头玩手机，而他不一样，陈省身利用了排队的时间，做了几道数学题。虽然他比一大部分人都优秀，虽然他在排队理发的时候可以像别人一样玩手机。但他都放弃了，选择做数学题
就连著名的数学家陈省身都那样的努力。可看看我们呢。
在考试的时候，我一般40分钟就可以完成试卷，剩下的20分钟是用来检查的。可我偏偏不这样。一会拿出美工刀，把橡皮切成各种各样的形状，一会儿又拿出一张纸，在上面画画，还望望那些比我成绩好，还在认真检查的同学。我这不就是在消磨时间吗?只要把这些时间合理利用起来，就能够高出一分两分，甚至五六分。否则等到拿起老师批好的试卷时，又懊悔不已?为什么当时就不能再好好认真地检查一下呢?早知道这题就选这个了!世界上是没有后悔药的。所以让我们下一次珍惜时间吧!
“往者不可谏，来者犹可追”的确，过去了的事情，就别再想了，把这些时间花在当下，做其它的事，来弥补前面的过失。朋友们不再浪费时间，让我们做更多有意义的事情。
小学三年级有关珍惜时间的作文5
李白曾曰：“光阴不可留，生世如转蓬。”生命是由时间组成的，但时间却常常被人们所忽略，虚度光阴仿佛已经成为了世间常事……
虽然学校一再倡导珍惜时间，但是仍有许多学生因为作业没有及时完成而被留下，排队下楼的同学没有几个。走到楼下，我发现忘拿伞了，于是跑上楼取伞。走到教室门口望了一眼，发现教室里的人可谓“千姿百态”：有的同学急得抓耳挠腮，有的同学脸涨得通红，有的同学埋头奋笔疾书，还有的同学显然已经是“老油条”了，悠闲自在地坐在那里一动不动……其中不乏一下课就又蹦又跳的同学。看看他们，我不禁在心中感叹道，在抓紧时间啊!
前不久一场考试，我做完试卷之后，扫视一遍教室，发现教室里一点也不消停。有个人特别“活跃”，一会用放大镜烧纸，一会用刻刀做手工，一会又在笔记本上画画。我长叹一声，低下头检查试卷。事后我问他，他给了我一个意料这外的回答：“怕什么?我又不是没做完!”成绩发下来后，他却只做了七十五分。唉!
还记得前苏联昆虫家柳歇夫吗?他特别会利用零星时间来做事。他还有一个著名的方法——时间统计法。就这样，他成了一代伟人。他使我们知道：只有珍惜时间，才能有所成功。
“往者不右谏，来者犹可追。”虽然以往时间已经不右挽回，但将来的时间还是可以抓住。所以，让我们合理规划时间，不浪费时间，让生命的第分每秒都过得充实吧!
小学三年级有关珍惜时间的作文6
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们，时间和黄金虽然一样珍贵，但是黄金却买不来时间，这句话中也说明了一个道理：时间比任何事物都珍贵。
燕子在渐渐转凉的秋天启程飞向南方，又会在春意盎然的春天飞回;可今年的燕子总会发生变化，会和明年的永远不一样;种子也会在春天栽进大地的怀抱，有了雨点的滋养，有了泥土的培育，最终拥有无边的树荫，可他永远不会再一次变成种子;小草在生机勃勃的春天从松软的泥土里冒出头来，又在寒冷的冬天盖上雪白的棉被;沙漏也会在我们不知不觉中流逝过去，虽然你可以再一次让他倒过来，但之前流失的时间已经过去了，而迎来的是新的一分钟……
时间会不停地流逝，那我们一分钟能写多少个字呢?今天上课时，老师带我们做了一个游戏，每个同学在课本上找一段文章，然后在笔记本上写下来，老师说要求字迹工整，并且是一分钟之内，当老师说：“开始!”的时候，我飞快的写起来，但字迹必须工整，老师一直在教室里说：“12秒，20秒，35秒，48秒，58秒……””停!”。一声，让大家停了下来，我写了31个字，我们班写的最快的是赵孜萌，她一分钟写了40个字呢!而老师要求作文写450字，我们每个人平均每分写30个字，那么十几分钟就写完了，可我们每次要写30分钟呢!
有了这些事情的经过，我也知道时间比任何事物都珍贵，你的心情就决定时间的快慢，既然时间如此珍贵，我要好好珍惜她!
小学三年级有关珍惜时间的作文7
时间就像一条小溪流淌过去，就不会再流淌回来了，所以每一分每一秒时间都是需要我们去利用，都是需要我们去珍惜的“不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪”我们不要求着每天都能吃饱饭，我们要利用每天的时间，常立志不如立长志。
在武都的时候，我们可以看一些课外书或者是杂志，扩展一些课外知识，课间的时候还可以写写晚上的作业，这样到晚上的时候就可以少写一些作业了，所有的零散时间我们都可以利用起来。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹”这首诗是他写的《劝学》里面的，在这些零散的时间里，我们可以学到很多东西呢!
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不人。——陶渊明”这些时间就像那些零散的积木日积月累，时间长了就可以积累很多积木，到了一定程度就可以用这些积木就可以拼一个很美丽的物体，时间也是这样的，我们把零散的时间积累起来，到了以后就会比别人学的东西多，就比如，每天你比别人多一分钟，一个月你就比别人多30分钟，这样一个学期下来，你就会比别人多很长时间，你也会比别人多学会很多东西，时间是很重要的。
一寸光阴不可轻，每一秒、每一分时间都是不可以浪费的，因为它们都是有价值的，而且平时我们做事的时候也要合理的规划时间。这样才能不浪费时间，才能有零碎的时间。