作文初一那段什么的日子模板6篇

写作能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。下面是小编给大家带来的作文初一那段什么的日子,希望能够帮到你哟!

作文初一那段什么的日子篇1

饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。这是伟人说的一句名言。我想我也是一个这样的人,因为我只要一天不读书我的心就像有只毛毛虫在爬,怎么也睡不着。英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

我每天放学都要到书店过过书瘾,看些有趣的课外书。记得有一次,我放学后急匆匆地赶去书店,第一眼就看中了一本书,这本应该是新出的吧!叫《三十六计》。我不慌不忙地拿起那本书,但目光又转到了旁边的《成语故事》,这可是我梦寐以求的一本书啊!可是《三十六计》里的情节又是那么紧张刺激。经过一段时间的脑交战,我终于想好了,我放下了《三十六计》,毕竟它是新的,什么时候都会有,我还对《三十六计》说:“你是新书嘛,给点机会给旧书啦!”

我看得正起劲,突然,我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。这时,我才发现我已经站在这两个小时了。我合上书,咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下书走出去。

书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完”。永无止境,高尔基说过:“书箱是人类进步阶梯。”因此,我更爱看书了。妈妈常说:“你真是个书虫。”但我不介意,因为我就是从书中获得生活的乐趣的。

作文初一那段什么的日子篇2

暑假里,我和爸爸妈妈开车回甘露老家看望生病的爷爷。一回到老家,就看见奶奶在照顾爷爷,奶奶一看到我,就给我来了个大大的.拥抱。“孙子呀!你长得都比奶奶高出半个头了!”

吃完晚饭,我们就要走了。奶奶跑了出来,手里拿着个红包向我跑来。“孙子,东村那个小强,都长一米六了,看看你,光长宽度不长高度!”奶奶轻轻捶了锤我的胸口,“这里有200元,买点有营养的,有利于长个子!”说着,她就把红包往我手里塞。

“不行,奶奶!我不能收您老人家的钱,应该我们孝敬您和爷爷才对!”

“你这孩子,这是当奶奶的一点心意……”

我再三推辞下,奶奶向我招手送别。在离开甘露老家回去的路上,我突然感觉坐垫有些不舒服。我扭扭身子,突然,一个红色的小袋子从座椅上露了出来。

咦?这不是奶奶刚才给我没要的红包吗?打开来一看,果然不错,我立刻告诉了爸爸妈妈。

刚回到家,电话手表里就传来了奶奶爽朗的笑声:“孙子呀!你还是太年轻了哦!红包收到了吗?惊不惊喜?意不意外?”

“这就是奶奶的一片心意,不要再用微信转过回来了。你买些文具,帮助学习。买点牛奶,帮助身体长个儿……”

听着奶奶充满慈祥的“唠叨”,实在忍不住,两行热泪从眼角滚落了下来。

作文初一那段什么的日子篇3

同学们都有好听又好玩的外号,连我也不例外,我的外号就是“特别的我”。

“特别的我”长得特别别漂亮。一头乌黑亮丽的头发之中有几根说红色不是红色,说咖啡色不是咖啡色的头发,显得格外有精神。头发下面是一张瓜子脸,漂亮的瓜子脸整天笑眯眯的,真是人见人爱。白里透红的脸上镶嵌着一对水汪汪的、圆溜溜的大眼睛,爸爸说我的眼睛是单眼皮,妈妈却认为我的眼睛既不是单眼皮又不是双眼皮,反正很特别。每次看到他们兴高采烈争论的样子,我都会拿着镜子对着自己做个鬼脸,心里得意极了。眼睛下面有高高的微微上翘的鼻梁。鼻子下面有张能说会道的樱桃小嘴,生气时,噘起的小嘴能挂住一个小油壶,高兴了嘴唇一咧,便露出两排细小的牙齿,真是可爱极啦。

“特别的我”特别聪明。有一次考试的时候,有一道题同学们想了好长时间绞尽脑子都不得其解,而我却一看题目要求,就轻松快熟练的做了出来,同学们向我投来佩服羡慕的目光,有的同学还向我竖起了大拇指呢!

“特别的我”却特别马虎。就因为这,爸爸妈妈和老师没少生我的气,我也没少挨他们的批评。有一次,我正在用钢笔做爸爸给我买的学习资料,有一道题明明写的是八加六等于几,我用眼一瞥,没怎么细看,把加号看成了减号,气的爸爸狠狠的批评了我一顿。还有一次,在考试的时候,有一道题的题目要求明明写的是按“课文内容”填空,可我却把课文内容这几个字省去了,随意乱填一气,最后我被老师叫到办公室,又接受了老师一场暴风雨的袭击。哎!

小朋友们,这就是特别的我,一个聪明活泼,而又做事马虎的女孩。

作文初一那段什么的日子篇4

炎炎夏日,我的暑假生活马上过去了,教师节即将到来,我想送老师一件礼物,不知送什么好?我左思右想,最后决定送一件特别的礼物——就是这篇作文!

我爱我的张老师。

她有着乌黑发亮的头发,炯炯有神的眼睛,笑起来眼睛眯成了一条缝。她的肚子里装得知识太多啦!像一棵智慧树,树上的智慧果怎么也摘不完!这就是我的张老师。

张老师是我的班主任,语文、数学课她全包了,一天下来张老师的头上全是汗珠,老师多辛苦啊!

在上张老师的课时,就像做游戏一样快乐、像休息一样轻松,在张老师的课里,我们是这么的幸福!

张老师很关心同学,不管我们出了什么事,她是最着急的,也是最先赶来处理的,老师用各种方法让我们喜欢上了上学。

我希望张老师喜欢这份特别的礼物!

作文初一那段什么的日子篇5

我为班级做的贡献不多,也并非没有,比如有一次表演,我还差点去市里比赛,但是因为有一个六年级的同学(当时我五年级)比我们表演得更好,所以没去。不过却换来了一个称号——“喝油先生”。

表演时,我一上台,台下就一片大笑,因为我的裤腿一只长一只短,身上还拍了些粉笔灰。我坐在了刚准备好的椅子上,小向同学就上来了。她拿出一根香蕉开始吃了起来,我从麻袋里拿出了一根生胡萝卜啃了一口,马上,台下“哇——”,我不知道他们为什么要“哇——”,是因为他们没有吃过胡萝卜吗?小向同学又拿出一本书来看,我从麻袋里翻出来一张大报纸反着看,报纸上还有一大片油污。旁边的小向同学生气地帮我把报纸正了过来。接着她又拿出一面镜子照着,“完了,我没带碎玻璃,怎么办?”这时,我急中生智,捡了地上的一个塑料袋子,拿着那个破袋子,故作镇定,另一只手在脸上拍、拍、拍……此时此刻,台下的观众沸腾了,有的笑得从凳子上摔了下来,有的把旁边的同学推倒了,还有的……最夸张的还在最后,小向同学拿出一瓶饮料,我提起了了一个菜油桶,假装打开,他们却以为我真的打开了,又把油桶费劲地抬起来,做出一个喝水的样子。“哇——他喝的是芬达!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了吗?”“真的喝了!”“没有,一定是假的!”台下的观众开起了讨论会。

“我知道你,你是那个喝油的。”从此以后我就多了一个称号——喝油先生!

我为班级留下点什么呢?一个称号,一张张笑脸

作文初一那段什么的日子篇6

告别了小学欢快的生活,步入了一个崭新的初中校园,每一个面孔都是那么陌生,但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天,我和他都在教室内各自学习,一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。

灿烂的阳光照耀在他的脸上,“反射”出一股正义的光辉,变更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前,“你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?”“可以呀!”······那时两个人的心虽然还有一些陌生,不是那么熟悉,却以拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。

午休的时候,天气由晴天转为了蒙蒙的小雨,我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中,我们共同撑着一把伞,静静地等着,那一刻我们共同撑起的不只是一把伞,更是一片友谊的天。卖花的人来了,我们各自提着一盆走在操场上,一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上划了下来,这时一张面巾纸递到了我的面前,抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸,擦去了头上的汗,对他微微地笑了笑,他也抱之以我美丽的微笑。那一刻,友谊之桥的工程已经快要竣工了。

体育课上,他为我的胜利而欢喜,我为他的进步而打劲儿;课上,我们共同认真思考,课后,我们一起学习探究;教室里,我们互帮互助,操场上,我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短,直到那一次,他再一次给了我一个关爱的眼神,使已经历经春、夏、秋、冬的友谊之桥完工。

升入初中我结交的朋友不止一个,然而他却给我留下了最深的印象。我相信:我们的友谊之桥会更加美丽纯洁,牢不可破。更坚信,我们的友谊会更加美好。

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