风八年级满分作文5篇
七月的风，八月的雨。风犹如仙女下凡，在不同时节都能给人美好的感受；风好似幸运之神，趁你不注意时就来到你身边，轻轻地，温柔地。下面就是小编给大家带来的风八年级满分作文，希望能帮助到大家!
风八年级满分作文1
一阵大雨过后，湿润的空气中出现了一个小小的漩涡，一团风就这样出现了。
起先，它小小的，却又温暖潮湿，在雨后的大地上方漫无目的的游荡，偶尔牵动一株小草摇摆，偶尔拂过孩子们的脸，使他们扬起一个又一个笑容。笑容多起来，这团风就生出了智慧，看着因自己而出现的快乐，觉得十分自豪。
“或许我再大一点会更让人开心”它看着自己小小的身躯这样想。于是，它跑起来，没有特定的方向，纯粹一味的向前飞速冲去。它变大了，变成了一团微风，带起一片一片的小草摇晃自己的腰肢。路过一个小女孩，她感受这风，张开双臂“好舒服啊，真想一直吹着”但她还是走了，仿佛之前的想法只存在了一瞬间。
风有些不甘心，“我还不够大”它奋力地跑着，跑过田野，跑过麦田，跑了不知多久，只是路旁的叶子已经变得金黄，它变成了一阵习习凉风，偶尔调皮一下，刮起地上铺满的叶子，让它们在空中舞蹈，变成一只只美丽的蝴蝶。“咔嚓”快门的声音响起，一位摄影师站在路旁，用手中的相机记录下了这一刻，“真美啊！真想坐在这里一直欣赏！”但他还是离开了，背着他的相机，走得很干脆，就像这里没有任何令他留恋的事物。
风恼了，它蓄着力，想离弦的箭再度冲了出去，这次它变成了刺骨的寒风，不论到何地都会带来阵阵大雪，所停之处皆是银白。孩子们再次出来了，他们套上厚重的衣物，在银白色的世界里撒欢儿打雪仗，一个个玩到最后浑身湿漉漉的，久违的笑容再次出现在风面前，但没有过多久，孩子们就被各自父母喊回去了，在雪地里待太久会生病的。于是，天地间又只剩下了这团风。
“为什么我已经足够大了，他们还是没有更开心”伤心欲绝的风渐渐恼羞成怒，变成了一股狂风，它卷起一株又一株小草，一颗又一颗大树，摧毁了许多房屋，人们的脸上再也没有见到笑容，成天对着狂风唉声叹气，却又无可奈何。在大地上疯狂发泄情绪的风渐渐平复下来，望着被自己毁的残破不全的土地，它发现自己好像做错了。
于是，天地间消失了一股狂风，多出了一阵小小却又温暖潮湿的气流，孩子们的脸上再次绽开了笑容。
只有最本质的东西，才更能使人感触。
风八年级满分作文2
忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。——这就是我。
春天，我用樱桃小嘴轻轻一吹，吹醒了沉睡的小动物们，吹去了覆盖在小草弟弟身上的寒雪，它冒出了尖尖的小脑袋，好奇地望着周围的一切。大叔哥哥也被我吹得换上了绿色的新衣，枝头上出现了星星点点的嫩绿，花朵姑娘也绽开了笑容。放眼望去，煞是好看。
我还请来雨姐姐下了几场小雨，农民伯伯喜气洋洋的忙着春种，小朋友们也跑出来玩耍了，我暖暖地吹着他们，他们可开心了！我为大地带来一片欣欣向荣，生气勃勃！
温暖的春天过后，炎热的夏天来临。知了热的在树上不停地叫着“知了——知了。”狗热的直伸舌头哈气，人们都不住地骂着：“这该死的天气，热死了！”偏偏雨姐姐又不在，太阳公公一个劲地烤着大地，人都快变成烤肉了！这时，我该出场了，我使劲地吹着大地，似乎要把所有力气用光。“沙啦啦，沙啦啦……”树叶沙沙作响，人们终于觉得凉快了，“这才舒服，凉快多了！”“对啊。”听了人们的话，我心里美滋滋的。
终于，凉爽的秋天到了。我变得勤快起来，一会儿帮助农民伯伯把谷物风干，一会儿跑去果园，把果园的果实吹熟了，一个个又大又好看；他们争着向我表示感谢。我吹着菊花妹妹，它们好像少女一样，在风中偏偏起舞，曼妙的舞姿真好看！
正事干完，我跑去草地间跟蝴蝶玩起捉迷藏，跟小鸡玩躲猫猫，开心地在草地上直打滚。我逗这毛毛虫弟弟，把自己弄得哈哈大笑。最后，我还不忘把大叔上变黄的枯叶梳理干净。
冬天，悄悄地，悄悄地到了。我看见一片片晶莹的雪花飘落下来，顿时，大地就像披了一件雪白色的大衣。我呼呼地刮着，人们穿上了厚重的衣服。风，虽然看不见也摸不着，但却能感受它给我们带来的好处。假如我是风，希望大家能记住我！
风八年级满分作文3
你看，一刹那，它从我身旁飞过，卷着起飞的枫叶，有红有黄，如同飘舞的流苏。
风，是来无影去无踪的，总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看，它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎；它在天安门城楼上停下来休息；它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手；它在珠峰上调皮的蹦极；它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖，也是一种新的希望。风是报国的使者，给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣，一阵暖暖的春风吹来，身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说：“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”，其实，江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时，说道：“别睡了，醒醒吧！”这时小草伸伸懒腰，小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过，我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风，不管哪季的风都喜欢。
夏天的夜晚，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏风阵阵袭来，仿佛它也感到热了吧！那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢？我说着，它便向窗外奔去。
一个秋日的上午，它来了，大声呼喊着：“丰收了，丰收了！”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话，也不再留意身旁的枫叶，不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟，吟着：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”
风是繁忙的，可是它给人们的生活带来了诗意和想象。
风八年级满分作文4
春风总是身姿绰约，风情万种的。她十指纤纤，掐下一枝桃红，印在眉间。春风跑着，跳着，光临世间每一个角落。于是，一夜之间，世界仿佛绽开了明媚的笑脸，鸟语花香，水波荡漾，轻舞飞扬。行走在不知细叶谁裁出的欣欣绿意中，行走在落满桃花的盈盈春水边，春水正轻柔地浮泛，她在柳叶上留下温情的爱意，在池水里留下细碎的足音，春风拂过，人们还来不及亲吻她，她又悄无声息地溜走了，只留下一路芬芳的气息。
孩子们是极喜爱春风的。春风一吹，春草便日渐绿了。在嫩绿的草地上放风筝、捉迷藏、打滚儿、踢球，都是孩子们的最爱。躺在草地上，随手抓来一把草，在脸蛋上搔两下，痒痒的，或放进口中嚼一嚼，苦苦的。春天的油画中绿色仿佛多了些，溢到了孩子们春花般的颊上，溢进了孩子们清波似的眸中。从上而下，清香就从心底流淌出来。农民也忙碌着，他们捧着每一缕过往的春风，满怀着喜悦，将希望的种子撒下。
冬风可不比春风这样惹人爱。人们窝在家里，以免和他打照面。若非要出门，也要加快步伐，将头使劲往衣领里缩一缩——人们惧怕冬风的尖刀。然而，只有冬风，能使人们经历春的缠绵、夏的喧嚣、秋的怅惘后沉下心来，对过去的岁月加以回想与梳理；只有冬风，能使漂浮的灵魂得以凝重，进入冬日的安宁寓所；只有冬风，能吹开一切浮夸，裸露大地原本的肌肤。冬日寂索萧然的景象反映出冬风的真性情——没有包装和掩饰，刚烈而直爽，将一切脱去外衣，使得整个冬日都直白自然，一览无遗。
万物经过了春的生长、夏的蓬勃、秋的失落，冬风一吹，吹散了一季又一季的喜怒哀乐，吹散了一次又一次的兴衰荣枯。冬风将它们收藏，深深埋入土壤，为来年的绽放积蓄能量。冬风藏春华而育秋实。若没有冬风的苦心埋藏，怎能有春风的华丽绽放？
冬风冻住了大地，对于那些胆小怯懦的生命，他给予轻蔑的讽刺与辛辣的嘲讽，对于那些蓬勃的生灵，他使其在磨炼中铸就坚韧，在刺骨中寻求渴望。
是的，那是蕴藏生命的风，是孕育希望的风，是可敬的风！
风八年级满分作文5
风是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见，只要有什么东西在摇晃再飘，那就是风来了。有些东西微微摇晃，那就是小风。如果，被子数剧烈的摇晃，那就是大风。所以说风十分普通，并且我们还可以预测到底是大风还是小风。
可是你知道风吹过之后到哪里去了吗？有很多人有疑问：对呀，这个风吹走之后，是不是又飘回天上了吗？其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样，飞回来再吹一遍，有的风可能飞到别的地方去了。
那你们观察过风吗？这时就有人提议了：风是透明的，我们怎么观察呀？这个问题问的很好，但是我们知道风来或者没来，只要有东西剧烈摇晃，那就是风来了，虽然我们看不到风，但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的，但风的力量可十分大呢！你想想，风轻轻一吹，就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧！你想想，风轻轻一吹，就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子，是不是纹丝不动呢！风是不是超级神奇的？
除了这些，那你们能自己制造出风吗？一听到这个问题，很多人都说：当然可以制造出风啦！比如说第一种，用嘴吹气是不是有风啊？当你骑着电瓶车快速前行，你把手伸直，是不是感觉有风从你的指缝中飘走？甚至你还可以原地转圈，你的手也可以感受到风。这就是制造风，因为在没有风的时候，我们感受不到风，但只要我们动起来，甩手壁就可以感受到风，还有一个我们最常见的电风扇和扇子，这些都是在夏天用的，也可以制造出风，对了，还有一个东西，这可是夏天必备的空调，大空调吹出来的风有点特别，因为它吹出来的风是特别冷，特别冰的，所以空调吹出来的才是真正制造的风，所以这就是我们所说的制造出风。
但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃，也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好，怎么样风是不是很神奇呢？那赶快到外面去，看看有没有风，或者自己试试怎么制造出风吧！