清晨花园里叶儿上的露珠是一种美，晨跑的人们是一种美，穿黄衣服的扫地工人是一种美。而每天一如既往升起，然后又落下的太阳呢 ?殊不知，这也是一种美 。让我们一起来看看关于什么也是一种美半命题初二作文，希望对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
什么也是一种美半命题初二作文1
温暖的阳光、欢快的音乐、流动的小溪、青葱的嫩芽……这些都很美，它们让人心旷神怡。我们欣赏和享受着美，也应传递和创造着美。其实，劳动也是一种美。
路边整齐的大树、绿化带上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整洁的大街小巷，这些无疑不是人们劳动创造的美丽。你看，那穿着黄外套的环卫工人把原本脏乱的街道打扫得干干净净，那舞动着的剪刀把树木神奇地化为艺术品，那小铲子用力地将“牛皮鲜”铲去。你听，洒水车还在唱着欢快的歌。走在这样干净的街道上不觉赏心悦目，你怎忍心去破坏?劳动为我们的生活带来了五彩缤纷的美。
走在校园中，看远山含黛，近处杨柳依依、碧波荡漾，如此整洁、如此美丽的校园是我们生活的乐园。每个周末，我们都会拿起拖把，拎上水桶，提起扫帚开始卫生大扫除。教室打扫得一尘不染，拖把在地上像一支巨大的毛笔书写着整洁。地上的印迹就像刚耕过的农田，散发着清新的气息。一点死角也没有留下，干净的地面像镜子一般，心中不由得一阵欢喜。这时，看着自己的劳动成果就像艺术家看着自己完成的作品一样满足。我们用自己的双手把求知的学园变成了温馨的家园。
生活中处处可见美的细节。弯腰捡起地上的纸片，快走几步扔进垃圾桶;下课老师一离开，立即有人拿起抹布将讲桌擦拭干净;课间去楼下拎上沉甸甸的水桶，安放在饮水机上;每个课桌旁都挂着一个塑料袋，用过的废纸随手放入袋中……那一点一滴的美保护着我们的环境，交织成了一道道美丽的风景线。细节之中见高素质，享受之中传递美。点点滴滴都是美。
我们享受着自然的风光，畅游在知识的海洋，创造着属于自己的美，也演绎着美的细节。当我们开始了劳动，也就开始了美的创造。当我们成了劳动的使者，我们也就成为了美的使者。让我们用自己的双手去编织劳动的美吧!让生活因我们更美好!
什么也是一种美半命题初二作文2
生活中，美有许许多多的表现方式，有外表美，也有心灵美。文明也是一种美，它无时无刻不在我们的身边，只要我们留心去观察，就会发现，我们的生活处处都充满了美。
记得那是一个星期六的下午，我和朋友们去公园里玩，我准时到了公园，却不见朋友们的身影，我便四处寻找。找了一会儿，我走到了一堵墙前，我抬头一望，咦，这堵墙上怎么贴满了“牛皮癣”，好难看啊!我想到这，浑身发抖，赶快跑开了。
过了一会儿，我的朋友们终于来了，我们一起开心地玩着游戏。我跑着跑着，又回到了刚才那堵墙的前面。当我再次抬起头时，我愣住了，刚才那堵墙来了个大变样，虽然仍然不美观，但比起那个“长满了牛皮癣”的感觉来算是好多了。那堵墙为什么只一会就变成了这个样呢?我挠挠头，不解问。为了满足我的好奇心，我四处张望，想弄清楚到底是怎么回事。就在这时候，我在一个水龙头面前看见了他——这个叔叔正提着一只水桶装水，桶里面还放着一块抹布。他很快就装完了水，吃力地提着水桶走了过来。他走得很慢，很吃力，走一步晃一步，水桶在往外不停地吐着水。尽管这样，叔叔也没有放弃，他用尽全力向前走着，头上冒出来了一颗颗豆大的汗珠。看到这一幕，我从心底了肃然起敬。一个普普通通的叔叔，竟然为了环境的清洁，为了文明，在自己身体不那么好的情况下，还能坚持不懈地为人们服务，真伟大。又过了一会儿，叔叔终于走到了墙前。只见他伸出手，用手指甲要把小广告抠下来。他抠了一会儿，连手都肿了，小广告仍纹丝不动。叔叔只好抠几下，又休息几秒地重复着。右手实在累得动不了，就用左手继续抠。就这样又抠了十多分钟，终于，有一张小广告掉了一点。这样一幕给予了叔叔莫大的信心，叔叔更加努力地抠着。过了一会儿，叔叔的努力终于有了回报，小广告大部分都掉了，但还剩下一些顽固的胶水紧紧抱着墙壁，叔叔脸上露出了欣慰的笑容。叔叔拿起抹布，用力地檫起来。这时，天公不作美，霎时间，乌云密布，电闪雷鸣，人们都走了，公园里就剩下了我和叔叔。我连忙跑过去对叔叔说：“叔叔，天要下暴雨了，您怎么还不回家呀?”叔叔说“我先把这里檫完再回家，再说了，下雨就可以帮我冲刷墙壁了嘛!”我又说：“天要下雨了，您的身体支撑得住吗?”叔叔回答:“我是大人，撑得住!倒是你这小孩子，快回家不，别淋坏了!”我只好抱着头，冒着雨冲回家。回到家，我在窗外着急地寻找着叔叔，是他!他还在那擦着。他就像在那狂风暴雨中默默地为人绽放的野花，虽不浓艳，但是芬芳。
第二天，我又走到了那堵墙前，叔叔走了，小广告也没了，只剩下一堵美丽的石墙。是啊!文明也是一种美，只是我们不用心观察罢了。世界上不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。
什么也是一种美半命题初二作文3
月光下，美丽的荷花在碧水上轻轻摇曳，显露出万千迷人风情，而荷叶在一旁默默注视着她，茎却在水下不经意地缠住她的柳腰，生怕她跌下去......平凡，也是一种美。
那天，爸爸出差回来，在我热切的目光下，捧来一盆绿油油的小东西。我失望地说：“爸爸，你给我带来礼物便是这两根小苗?”“你这是什么语气呀?这是满天星，待它开花时自然就很美了。”爸爸在我不满的目光下，笑盈盈地递给妈妈一个包装精致的茶壶。“它开花很美吗?”我怀疑地望着这盆叫做“满天星”的东西：两枝丫杈破土而出，上面裹着一层绿油油的小叶子，它们轻轻摇摆着身躯，好像在对我笑哩。它的花儿如果真是这样的美，应该似玫瑰般娇艳，似桃花般脱俗，似茉莉般清香吧?
……
在我的万分呵护下，满天星那小小的花苞终于绽放了!它不引人注目，蓝或紫色的小花儿密密麻麻地点缀其中，却也没有我想象中的扑鼻的清香。我把爸爸拉了过来，气愤地道：“你瞧这满天星!”“开花了，真美啊。”“哪里美，这是一种平凡至极的花!”我的脸因着急而变得通红，像一个火球。爸爸摆摆手，笑道：“平凡，也是一种美。”
我渐渐平静了下来，望向爸爸，我的目光好像多出了一些什么东西。
“没有民众，做总统有什么用呢?没有支持者，做歌星有什么用呢?没有愚笨的人，难道聪明的人还能炫耀吗?细细观察，你会发现满天星很像荷叶…..”“它们俩怎么看也不像啊!”我忍不住打断了爸爸的话。
“我指的是一种精神!”爸爸说，“你把一朵牡丹放在一丛满天星中，谁美?”
“牡丹美。”
“那把牡丹单独放在桌上呢?”
“好像……没那么美了。”
“没错!这一种精神，你体会到了吗?”
我茅塞顿开……
平凡，不也是一种美吗?
什么也是一种美半命题初二作文4
人，不可能每一个都是明星。明星当然辉煌，但现实生活中更多的是那些在人流中默默无闻的人。他们虽然平凡，但也应该受到我们的尊重，成为一道亮丽的风景线。
我们家楼下有一个大大的垃圾桶，但扔垃圾的人却很少，单元楼对面的花坛中倒是有一大堆垃圾，臭气熏天，常常让人受不了，连环卫工人都抱怨：“这垃圾扫了又堆，堆了还扫，啥时候清理得完呀!”社区里也屡次张贴告示，但收效甚微。
可最近一个月来，垃圾堆小了很多，而且垃圾桶也挪近了，离楼道近在咫尺。谁在做好事?
星期一傍晚，我自己乘车回家，终于解开了这个秘密：大约四点三十五分左右，楼道里出现了一位老人。他衣着很朴素，一件咖啡色的外套，看起来像穿了很久了;深蓝色的底裤，
上面打着几个补丁。他手里的铁钳更是锈迹斑斑，一钳就会“吱——吱——”地响。
他是来干什么的?我疑惑起来。难道是来烧煤炉的?又不像，手里不拿煤饼，还戴了一个口罩?我躲在墙后，一动不动地观察着。只见老人径直走到垃圾堆旁，用手中的铁钳夹起一只塑料袋，袋子油乎乎的，还“滴滴答答”地淌着油，似乎是哪个人在小摊边上买了油炸食品后丢弃的袋子。他不顾脏、不顾臭，义无反顾地把它丢进了垃圾桶。“咣当”一声，一只易拉罐入了桶。二十分钟过去了，老人的手上沾满了污渍，但他毫不在意。老人拍拍尘土，走进了楼道，接连几天，我都看到了他的身影。
一个月过去了，我们这幢楼从过去的“脏乱差”变成了“文明卫生楼”。大家所不知道的是，这背后有一位老人的贡献。虽然我不知道他的名字，甚至没有和他说过一句话，但我对他肃然起敬。
什么也是一种美半命题初二作文5
“美”这个字眼，大多数人都会想到“漂亮”，其实“美”不仅是外表“漂亮”，更主要的是“内心美”。但你们想过拒绝也是一种美吗?拒绝可以让我们知道，什么是善什么是恶，什么是真什么是假，所以我认为拒绝也是一种美。
当别人要抄袭你作业时，你要坚决地说“不”;当别人邀请你去网吧时，你要说“不”;当陌生人给你零食吃时，你更要说“不”……你看，拒绝坏的事物是多么简单，只是你没有坚定的信念。学会了拒绝，才能使自己的生活更健康，人生更完善。
我在二年级的时成绩很不错，在班里人缘也广，有许多好朋友。有一天，我们班一位和我关系不错的女生走到我跟前，问我：“任贝熙，你干嘛呢?”我抬头看着她说：“我在预习新课啊!”她接着说：“昨天的作业你写完了吗?”“写完了，怎么了?”她说：“我有几道题没有写，想抄你的。”我说：“作业是不能让你抄的，这是为了你好。如果你根本没有写，那就不要怪我了;如果是你不会，你可以去请教老师，或者我给你讲一讲。抄作业抄完你还是不会，还不如自己仔细再做一遍，实在不会了，再向他人请教。”那个同学惭愧地低下了头，耳根红红的，也不说话。一分钟后，她慢慢抬起头，对我说：“是我错了，我现在去再做一遍。”
到了下午，她又走来，对我说：“任贝熙，你看，我做出来了，但还是有一道不明白。”我接过来一看，都对，说：“你看，这不都会了嘛，这一道你不明白的我给你讲一讲……”
看，拒绝不也是一种美吗?
什么也是一种美半命题初二作文