小学阶段有很多写景的作文，为写好作文，老师和家长经常带孩子们到公园等旅游景点去旅游，可是孩子旅游完以后总是写不出来作文来。
首先，我认为孩子们虽然去景点旅游了，但是没有注意观察，或者观察时走马观花，不知道观察些什么，虽然看了那么多的景物，但是脑子里空空的，写起作文来还是照样咬着笔杆子写不出来。
当然，同学们在公园里去玩，看到的人事物景也是非常丰富的，看到公园里的花草树木，公园里水湖上人们划船，娱乐场上人们玩耍的情景，确实观察的很多，但是作文照样却不会写。
一些同学写旅游类的作文时，记了流水账，写了那么多的景物，也没有写出景物的特点。
我认为写景类的作文，我们可以采用移步换景法，也就是你走到哪儿？看到什么景物，你就写下来，老师教你一个最简单的方法，就是你的公园里去玩，在那个地方停留的时间多，看的东西多，那么你就写这里的景物，这就是你要最注重写的，这种方法就是移不换景法。
下面以巜游柳湖公园》这篇作文为例，给大家讲一讲如何采用移步换景法来写好这篇作文。
我的家乡在平凉，我爰家乡的柳湖公园。
夏天的一个傍晚，爸爸带我到柳湖公园去玩，一到柳湖公园，首先在公园看到了柳树，那柳树很高大，后来又来到柳湖公园的湖边里，等待了时间很长，因为那里有很多老爷爷们在钓鱼，后来还到游乐场去玩，看见游乐场的小朋友们都在玩耍，你心里痒痒的，爸爸也给你买了很多票，你都玩了什么？这也是重点要写的。
走到公园的亭子里，还传来悦耳的声音，音乐响起，你抬头一看，那是一些跳广场舞的大姨大妈，旁边还有个戏台子，人们在吼秦腔，你还驻足观看了一会儿，这就是应该写的重点。
下面是一位同学采用移步换景法写的巜游柳湖公园》这篇作文。
游柳湖公园
秋天的一个傍晚，爸爸带我到柳湖公园去玩。
走进柳湖公园，首先映入眼帘的是柳湖公园的柳树，一棵棵柳树遮天蔽日，直插云霄，这些柳树长得非常粗壮，两个人拉起手来才能合抱。艳艳的夏日，人们走在大街上会满头大汗，可是走在柳树底下，感到一阵凉风，轻风拂着脸面，使人感到神清气爽。奇怪的是，这些柳树上都挂上了牌子，爸爸介绍说，那是国柳，是国家保护的特种植物。
来到柳湖湖边，看到柳湖公园的湖水清澈见底，湖面上有很多人在划船，一些小朋友和大人们坐在船头上，父亲划着船，小孩子坐在船头上唱起了歌，&”让我们荡起双桨，小船儿在水面上荡漾……&”湖水的两边还有很多老年人在钓鱼，只见鱼竿一下水，湖面上便蹦出了一条鱼儿。
爸爸又带我到游乐场去玩，游乐场的玩具很多，有蹦蹦床，有过山车，有火车，爸爸给我买了一张票，我和爸爸一起玩起过山车，我们和爸爸坐上车，机器开动了，过山车在轨道上，上下滑动起来。我坐在过山车上，一会儿上到了云端，一会儿落到了地面，那场面非常惊险刺激。我紧紧的搂着爸爸的，生怕有什么危险。这是爸爸说不用怕，人是用袋子子捆住的，很安全，但是我心里总还是有点害怕。
后来我在回家的路上，看见公园的亭子里，一些大姨大妈们在跳广场舞，看上去他们年龄已经达到七老八十了，但还打扮的花枝招展，人人就像窈窕淑女，扭动着美丽的腰肢，也吸引了无数人驻足观看。旁边还有几位大爷大妈在吼秦腔，虽然是自乐班子，但是音乐设备都很齐全，他们唱的优雅自在，很吸引人。
秋天的柳湖公园多么快乐和美丽，景色宜人，愿家乡的明天更美好！